教育知识与能力1单元-教育学原理.docVIP

第一单元 教育学原理 2、教育的本质 要点： 教育是人类特有的有意识的活动。 教育是有目的传递社会经验的活动。 教育是以人的培养为目标的社会实践活动。 三、简答题考点 1、教育的本质属性是什么 教育是人类特有的有意识的活动。 教育是有目的传递社会经验的活动。 教育是以人的培养为目标的社会实践活动。 2、当代教育改革和发展的特点 教育的终身化：终身学习、终身发展。 教育的全民化：教育面向所有人，人人都有受教育的权力。 教育的民主化：教育机会均等、教育资源分配均等；扩大教育自主权，追求教育的自由化。 教育的多元化：培养目标、办学形式、教学内容、评价标准、管模式等多元化。 教育技术的现代化：现代科学技术应用以及教育思想、观念方面的变化。 第二章 教育学及其发展 选择题考点 1、教育学的含义：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。 2、教育学的研究对象：教育现象、教育问题、教育规律。 3、《学记》，世界上第一本教育学专著。 4、 孔子的《论语》，韩愈的《师说》，朱熹的《语录》，颜元的《存学篇》。 5、《论演说家的培养》，昆体良，西方第一本教育学专著，比学记晚300年。 6、希腊的苏格拉底，创立问答式教学方法，称产婆术。 7、柏拉图的著作：《理想国》，教育