高二文化生活第三课第一框-世界文化的多样性教案.docVIP

3.1 世界文化的多样性 [新课导入]： 师：由刚才的图片说明世界文化的多姿多彩。文化多样性，使世界文化多姿多彩。不同的国家、不同的地域、不同的民族，都有自己不同的文化色彩 推进新课 一、异彩纷呈，交相辉映 师：世界上每个国家、民族都有自己独特的文化。民族文化是民族身份的重要标志。世界文化多姿多彩（多样性）最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。集中在民族节日和文化遗产中展现出来。含义：意义：含义： (2)地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 (3)保护文化遗产： 由于岁月侵蚀、环境污染和人类活动的影响，许多文化遗产和自然遗产正面临被毁坏的危险，这些为历史创造的遗产无法再造，因而成为不容替代的珍品。为了使优秀文化遗产免遭破坏，联合国教育、科学与文化组织于1972年，通过《保护世界文化和自然遗产公约》，呼吁各国采取一致行动，保护人类的共同财富同时设立保护基金，在全球范围内对列入名录的各项遗产有计划地实施保护措施。我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》至2005年7月，中国已有31处文化遗址和自然景观列入《世界遗产名录》，其中文化遗产22项，自然遗产4项，文化和自然双重遗产4项，文化景观1项。成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。 P31课堂探究 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民