地理区位因素分析复习策略.docVIP

地理区位因素分析区位因素是贯穿人文地理部分的主线，也有人把它称为人文地理的灵魂。从知识本身来说，区位分析是人文地理学学科发展中最有生命力的部分，运用这些理论能解决现实生活中很多的实际问题，有很大的应用价值从各类地理试题特点来看，有关“地理区位因素分析与评价”的试题，强调理论联系实际，着力于考查比较、分析、评价地理事物和现象，并尝试创造性地解释和解决地理问题的能力。考生在复习备考的过程中必须加强对此类问题的重视。加强这部分内容的考查，正好印合了“学习对生活有用的地理”这一地理新课改理念，对中学地理教学可以起到导向作用。这种导向也就告诉我们在将来的考试中区位仍然会占有比较重要的地位。一、进行区位选择需坚持以下原则 1. 可持续原则这是区位选择的核心原则。多角度、多层面地分析该地区工业、农业、商业、城市、交通、旅游等的区位因素，以寻求这种布局能够实现经济效益、社会效益和生态效益最大化。它强调经济发展首先要与资源、环境协调，工农业生产布局完成后要能得到很好的经济效益，要能改善人们的生活质量，促进社会发展。 2. 主导性原则不同的产业部门，其投资要素中各要素所占的比例不同，区位选择中一般要看是否满足其主导性需求。如装配工业类（普通服装）要看是否有廉价劳动力；冶金工业（炼铝业）看是否有廉价电力和原料；饮料业（啤酒）看是否有便捷的市场；商品粮基地的主导因素是优良土地和水热条件；花卉业的主导因素是市场和水源；宁夏平原水稻种植的主导因素是水源；南疆长绒棉种植主导因素是昼夜温差大。解决此类问题的关键是要了解和把握区域特征。因此我们在日常学习中，要注意对典型区域区位特征的归纳和概括。如以农业为例： 东北平原——优势主要表现为耕地面积广大，土壤肥沃，适于大规模机械化耕作；制约因素主要是纬度高，热量不足，农作物只能一年一熟。青藏高原河谷农业——优势在于光照充足，昼夜温差大，农作物单产高，质量好；制约因素是海拔高，气温低，热量不足。 西北地区灌溉农业——有利条件是光热充足；制约因素是降水稀少，水源缺乏。 华北平原——优势是地势平坦，土层深厚疏松，光热充足；制约因素是水源不足，旱涝、盐碱、风沙灾害严重。 南方平原地区——优势是地势平坦，土壤肥沃，水热条件充足；制约因素是洪灾较为严重，如长江流域、淮河流域多发洪涝灾害。3. 因地制宜原则细心地分析给定的环境特点，发挥“比较优势”是合理进行产业布局的基本方法。如“珠三角”的区位优势是邻近港澳台，面向东南亚，对外贸易的优势无限，宜大力发展外需性产业；武汉的区位优势是“九省通衢”，对内贸易的优势无限，宜大力发展内需性产业；上海的区位优势是具有中国“大地理中心”的位置——长江流域出海口、南北沿海航线的中点，对内、对外均有无限优势，发展内、外需性产业均可。 4. 因时制宜原则区位因素都处在发展变化之中，除了静态地从综合、主导方面分析区位因素外，更要从发展变化的角度进行分析、评价。例如，某个工业地域的繁荣、衰败等皆由工业区位因素的发展变化引起。又如，劳动力指向型工业，大约每十年“飞”一下，二战期间主要在美国，20世纪50—60年代主要在日本，20世纪70年代主要在亚洲“四小龙”国家，20世纪80年代主要在我国东南沿海和东南亚，20世纪90年代主要在我国沿海省份，21世纪初主要在我国的中部省份。二、区位分析的—般方法 1. 分清区位分析的对象区位分析的对象一般有两种：某个区域的区位和某种地理事物的区位。例如“简述上海港在我国水运中的区位优势”属于某种地理事物的区位，“简述东北商品农业发展的区位条件”属于某个区域的区位。 2. 掌握区位分析的要素影响区位的因素大体分为位置因素、自然因素和人文因素三个方面。把握好这三个方面，深入分析各要素与所要分析的地理事物的联系，再抓主要方面进行重点分析。 3. 明确区位分析的要求区位分析的要求大致有四个方面：全面分析（注意从有利和不利两方面分析）、对比分析（分析找出两者的相同与不同因素）、优势分析（通过全面分析找出在同类因素中具有优势的因素）、主导因素分析（指在各区位要素中具有决定性的因素）。 4. 理清区位分析的要点交待其位置（包括绝对位置和相对位置）；分析自然区位；分析社会经济区位。?三、 不难看出区位因素分析主要侧重三个方面：自然因素、社会经济因素、科学技术因素。自然因素主要是自然状况（光、热、水、土、地形等）和自然资源，在自然资源方面原料和能源是最重要的，自然