vlegtm小学 英语教研课题 结果报告议案.docVIP

、| !_ 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 小学英语教研课题结果报告 学 科 英语 教研组 英语教研组 负责人 孙银萍 研究成员 饶波 郗学萍 贺自荣 冯晓娟 段海芸 课题名称 小学英语“任务型教学”中， 课业活动（task）价值的研究由于一些教师对小学英语教学目的认识不清，对小学生的心理了解不够，在教学中不能有效激发学生的兴趣，有的教师甚至用教中学的教学方法教小学，使一些小学的英语教学陷入困境。在教研中，我们感到必须探索一种符合小学生生理和心理的教学方法，使其有助于小学英语教学的健康发展。经 过一段时间的考察和研究，我们提出了“任务型教中，课业活动（task）价值研究课题。 发挥群体智慧，积极开展集体备课，促进教师专业成长? ? 在课题实施的过程中，各实验学校结合校本教研活动，定期组织教师进行集体备课，集体评议，相互交流各自的想法与体会，不断完善教法，设计出合理的任务，创设出合理的情景，优化教学过程。促进了学生之间的交流和互助，进一步培养了合作创新的精神。学习需要交流，学生通过开展课题研究的各项实践活动，将课堂上所学到的知识运用于实际语言交际中，发展了兴趣爱好，促进了互助合作。 教研实效： 1、形成英