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- 2016-10-20 发布于贵州
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一年级上信息技教学计划
全册教材综合分析
教
学
内
容
概
要
本册教材共十六课,主要要求学生掌握鼠标的基本操作——单击、指向、双击、拖移和右键单击,认识键盘,学会使用键盘上的按键。通过玩一些flash游戏掌握这些知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,养成正确的计算机操作方法,提高学生的信息素养。 教
学
目
标
双基目标
知道鼠标的基本操作
认识键盘上的按键
能力目标
能够使用鼠标的基本操作
能够使用键盘上的按键
德育目标
激发学生学习信息技术的兴趣,养成正确的计算机操作方法,提高学生的信息素养。 教研
科研
课题 正确的学习信息技术的方法 课
堂
教
学
新
探
索
对教材的新认识
考虑到一年级学生识字有限,所以书中有大量的图示,在教学时要教会学生学会看图。
课堂教学的新做法
教法:任务驱动法及示范法
学法:认真听讲并动手练习 全册及
单元课时安排 全册共十五课的内容,但是因学校的安排,计划用10个课时上完。除了第一课用一个课时,最后一课《综合练习》用一课时,剩下的一刻课时学习两课的内容。 学
生
基
础
情
况
一年级学生刚刚开始正式地学习计算机,对于他们来说,首先要养成良好的学习习惯更为重要,所以在教学中要注重对学生学习习惯的养成进行指导和监督,在
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