(ppt)97学年度第2学期中山女高辅导教师辅导知能研习活动.pptVIP

97學年度第2學期中山女高輔導教師輔導知能研習活動學生輔導法輔導教師協會的參與觀察 98年4月21日(二)上午9:00 報告人廖新春 輔導教師協會 常務理事 基層教師協會 常務監事 中山女高輔導主任 學生輔導法推動立法之脈絡 90年：九年一貫課程綜合領域活動，弱化了國中輔導教師在輔導專業的要求。 91年起：「國民中小學組織再造及人力規劃試辦方案」造成許多試辦學校裁撤「輔導室」設「輔導組」替代，降低輔導行政位階，卻加重其他行政負擔。 92年：國民教育法第十條修正案擬刪除學校應設置「輔導室」或「輔導教師」的條文 93年：高級中學法修法第十五條，輔導工作專責單位與專任輔導教師的法源依據出現被刪除的危機。同年，教育部訓委會陸續舉辦多場有關學生輔導工作立法或修法的諮詢會議。 94年：教育部訓委會成立「輔導工作諮詢小組」 學生輔導法推動立法之脈絡 95年：教育部決議，展開「研擬學生輔導法草案」之招標案，並由中國輔導學會（97.5.7更名）得標承辦研擬該案，該計劃於96年12月結案，「學生輔導法草案」主要內容之一，包含「就學校專業人員之人力與制度納入法制規範」。 95年8月26日輔導教師協會成立後，除了由協會理監事分區辦理研習座談導讀「學生輔導法（暫定）」，並蒐集記錄各地輔導教師對於「學生輔導法（暫定）」之意見，並參與各地區「研擬學生輔導法（暫定）」之公聽會。 96年7月1日　輔導教師協會