九十一年國民中學學生基本學力測驗簡介 - kmvs.km.edu.pptVIP

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  • 2016-10-20 发布于天津
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九十一年國民中學學生基本學力測驗簡介 - kmvs.km.edu.ppt

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嚴重急性呼吸道症候群 認識SARS 教育部 2003/04/10 利用電子顯微鏡已經找到引起SARS的 新型冠狀病毒「SARS virus」 由病人體內所分離出來的冠狀病毒,在分析其基因序列之後,發現了基因序列出現變異的冠狀病毒。 也就是說引起這波SARS流行的禍首,是一種新型的冠狀病毒。 新的病毒由於人體缺乏抗體,有可能造成較大規模的散佈,甚至引起死亡。 生物多樣性 各種生物在生態系中各扮演不同角色,故形成生物多樣性並達到生態平衡。 在雨林中病毒及病原菌由於難找到大量同一物種的宿主,因此不易造成物種大規模感染甚至滅亡的情況。由此可見生物多樣性是物種永續生存的一種屏障。 人類的農業及畜產活動,常破壞生物多樣性而在大片地區剩下單一物種(如:牛、羊、雞、鴨...等),因此具毀滅力的病毒或其他病原容易大量繁殖,若侵襲其他無抵抗力的物種,則可能會造成極大的傷亡。 由其他物種反撲到人類體內的病毒 伊波拉病毒 愛滋病病毒 冠狀病毒(Coronaviruses) 1965年時,Tyrrell 及Bynoe首次培養出一種形狀特殊的病毒,也就是此次SARS出現前已知的傳統冠狀病毒。 因為在電子顯微鏡下可見此病毒外圍帶有冠狀的邊飾,所以用「冠狀病毒」命名。 冠狀病毒的遺傳物質是RNA,長度約在27-31 kb。 冠狀病毒(Coronaviruses) 傳染途徑: 較為確定的是飛沬傳染,

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