高二化學示范教案(乙醛醛类第1课时).docVIP

乙醛 醛类 （第一课时） 仪陇县永乐中学校 莫时军 教学目标： 1.使学生了解乙醛的物理性质和用途， 2. 掌握乙醛的化学性质； 3.培养学生的观察能力、类推思维能力及归纳思维能力； 4.通过乙醛化学性质的分析，为下节课类推醛类的化学性质做准备，对学生进行“由特殊到普遍，由普遍到特殊”的辩证法的思想教育。 教学重点： 乙醛的化学性质。 教学难点： 1.乙醛的氧化反应； 2.有机化学反应中氧化反应和还原反应的概念。 教学方法： 1.通过乙醛分子的比例模型及乙醛的实物展示，学习乙醛的分子结构及物理性质； 2.采用对比分析、演示实验、边讲边实验，并适时设疑，进行启发引导的方法学习乙醛的化学性质； 3.通过对乙醛化学性质的分析，为下节课类推醛类的化学性质做准备。 教学用具： 投影仪。 乙醛、2%的AgNO3溶液、2%的氨水、10%的氢氧化钠溶液、2%的CuSO4溶液、试管、酒精灯、试管夹、烧杯。 教学过程： [引入]同学们，在日常生活中常用到镜子和暖水瓶，在镜子背面和暖水瓶的内胆上都镀有一层光亮的银。那么这层光亮的银是怎样“镀”在玻璃上的呢？这个问题就将这节课得到解决。 [讲述并板书] 第五节 乙醛 醛类 [投影] [复习旧课] 在本章第二节中我们学习了乙醇和醇类的性质，知道了乙醇在有铜（银）的作催化剂，加热的情况下会被氧化，生成了一种新的物质——乙醛