阿伏加德罗常数命题中的.docVIP

阿伏加德罗常数的“” 从化学学科的特点来看，阿伏加德罗常数是定量研究原子、分子、离子等的重要基本概念；从辐射范围来看，它与中学化学的四大理论即化学反应理论、电解质溶液理论、氧化还原理论、物质结构理论联系紧密；从考查思维品质来看，可以考查思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性。基于以上三点，阿伏加德罗常数这一考点是久考不衰、常考常新。命题时主要以选择题的形式进行考查，试题刻意设计了易混易错知识点，考生一不留神便会掉进这些“陷阱”，导致不该发生的答题失误。如何明察秋毫，巧妙避开“陷阱”呢？笔者总结如下十个注意事项。 1. 注意运用22.4 L·mol-1计算的前提条件 (1). 运用22.4 L·mol-1计算时，必须在标准状况下，常温常压下22.4 L气体不等于1 mol（小于1mol）。 (2). 运用22.4 L·mol-1计算时，针对的对象是标况下为气体的物质，SO3在标准状况下为固态（熔点16.8℃），常温下为HF的沸点19.4℃，标况下为液态；CH3Cl标况下为气体，CH2Cl2、CHCl3、CCl4标况下均为液态；碳原子数大于4的烷烃（新戊烷除外）在标准状况下为液态或固态。 (3).运用摩尔质量计算气体物质的量时，直接按公式n=m/M，无须考虑气体所处的状态，要识破命题者刻意设置的“温室下”、常温下”。如常温下，16 g的O2所含的原子数为NA16 g）除以氧原子的摩尔质量16 g·mol－1），常温只是设置的眼法上当考题再现2. 注意特殊物质或粒子的摩尔质量、中子数、电子数 如H2O（摩尔质量18 g·mol－1，分子内质子数为10、中子数为8、电子数为10）；D2O（摩尔质量20 g·mol1，分子内质子数为10、中子数为10、电子数为10）；T2O（摩尔质量22 g·mol－1，分子内质子数为10、中子数为12、电子数为10）、18 8O2（摩尔质量36 g·mol－1，分子内质子数为16、中子数为20、电子数为16）注意“”与“离子电子数区别，如含电子-含电子考题再现.1 mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含的电子数均为9NA（2013·全国新课标II卷） 3. 注意某些分子中的原子个数，某些物质中粒子个数比 稀有气体为单原子分子臭氧为3原子分子白磷为4原子分子等；特别要注意某些物质的化学式下角标不同，但阴阳离子个数比相同，如Na2O和Na2O2，阴阳离子个数比均为2:1，（其中Na2O2中的O22-为一个离子），再如KO2，阴阳离子个数比均为1:1（其中KO2中的O2-为一个离子）物质不同但分子中含有相同的某一原子2和O2、NO2和CO2等，气体固定）含有的数是固定的如，2和O2的混合气体，含有A个氧原子这种说法是正确的。考题再现Si拥有2 mol Si－Si键；石墨的化学式用“C”表示含六元环的数量为SiO2拥有4 mol Si－O键；1 mol P4拥有6 mol P－P键；在冰晶体中， H2O含有2 mol的氢键； CnH2n+2含（），有（），（）。考题再现5.注意一些特殊化学反应中转移电子数计算如Na2O2H2O（1 mol Na2O2转移1 mol电子）、NaOHCl2（1 mol Cl2转移1 mol电子）、2 + H2O（可逆反应，1 mol Cl2通入水中转移电子小于1 mol）、NO2 + H2O（1 mol NO2转移2 mol电子）；Cu、Fe与足量S反应生成2S和FeS，1 mol Cu、Fe转移电子分别为的稀硝酸反应生成Fe(NO3)3的稀硝酸生成Fe(NO3)2 mol Fe失去电子mol、2mol。电解法精炼铜，电极上每通过1 mol电子，阴极上质量增加32 （因阴极析出的只有Cu），但阳极质量减少并非32 g（因阳极除Cu失电子外，Fe、Zn、Ni等杂质也失电子进入溶液）。考题再现6.注意弱电解质的电离及离子水解CH3COOH溶质的溶液不能电离出1 mol H＋和1 mol CH3COO－；同时还要注意某些离子在水溶液中发生水解，使其数目发生减少如Fe3＋、Al3＋、S、CO32－、HCO3－等。 考题再现.0 L 1 mol·L－1的NaClO溶液中含有ClO－的数目为NA（2013·江苏化学） ②. 1.0 L 0.1 mol·L－1的氨水中含有NA个NH4＋（2013·广东理综） ③. 1.0 L的0.1 mol·L－1的Na2S溶液中含有S2－离子数为0.1NA（2012·海南化学） ④. 1.0 L的0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液中含有0.1NA HCO3-（2012·广东理综） 7.注意可逆反应、隐含隐含N2+3H22NH3、2SO2 + O2 2SO3、H2＋I22HI为常见的可逆反应，最终达到平衡状态，不能按完全反应各量要隐含问题常压