难忘的小红马课件.pptVIP

* 教学重点 学生有感情地朗读课文同时，进行独立思考、想象、理解理解是本课的重点。 教学难点 （1）学生结合文中句子体会的红军长征中的重大意义。 （2）试着用自己的话复述课文。 教学准备 多媒体教学课件与课文相关的图片 德育渗透点 通过本课的学习，体会革命先辈们身上的精神。 课文评点及 说明 本课着重记叙了毛主席关怀同志的几件感人的事。全文围绕着小红马展开回忆，对毛主席的直接描写并不多，但记叙的事情都很典型，体现了革命领袖平易近人、关心同志，时刻与战士同甘共苦的优秀品质。 教学方法 讨论教学法，情境教学法。 教学反思 这篇课的字词学生掌握的很不错，大部分学生都能流利地朗读并能大概地理解课文的主要内容，不过书写字词时错别字出现的较多，如“曹”字写成“糟”，“棋盘”的“其”字等，还有给词语造句时语序颠倒的现象较多，所以在今后的教学过程中加强学生的语言表达能力。利用课余时间多看课外书。 难忘的小红马 复习 我会填。 （ ）不（ ）口 （ ）出（ ）外 精（ ）力（ ） 千（ ）万（ ） 一、生 字 教 学 雹 湍 肿 催 缴 báo tuān zhǒng cuī jiǎo 缴 催 肿 湍 雹 要注意 组词 部首 结构 讲授较难生字的结构、部首及组词 雨 上下 左右 左右 冰雹 书写时上面的“雨”略窄 左右 氵 湍急 不要写成“端”字 月 肿痛 与“种”字的区别 左右 亻 催化剂 与“摧”字的区别 纟 缴获 与“激”字的区别 布置作业 1、掌握全部生字。 2、生字写二遍并组词。 3、预习词语。 第二节：词语教学 老师范读词语 跟着老师读词语 齐读词语 较难的词进行解释 复习 雹 湍 肿 催 缴 情景：指具体场合的情形和景象。 风趣：幽默。湍急：水势很急。 冰雹：空中降下来的呈球形或不规则的冰块。 部队：军队的通称。 发酸：这里指要流眼泪时眼睛、鼻子感到不舒服。 缴获：从罪犯或打败的敌人那里取得（凶器、武器、财产等）。 1 掌握全部词语. 2 词语写两遍. 3 课文预习. 布置作业 听 写 字 词 情景 风趣 湍急 冰雹 发酸 缴获 初读感知思考： 课文主要讲了谁？  1、小红马为什么令人难忘？ 2、请同学们说说小红马都有哪些事情让你难忘？ 想一想 看谁聪明 *