第5课时观察物与看图找关系整理与练习 台儿庄王志伟.docVIP

观察物体与看图找关系整理与练习 教学内容：北师大版六年级数学上册第七单元总复习第89页的内容 教学目标： 1. 能灵活运用平移、旋转、轴对称方法制作复杂图形，并正确、条理地表达图形的变换过程。 2. 能正确熟练地辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图，能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形。 3. 引导学生明确观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，并能从图中分析出某些量之间的关系，会用自己的语言进行叙述和表达。 4. 通过探究活动，发展学生的空间观念、增强应用数学的意识，培养学生的观察能力与合作意识。 教学重点、难点： 重点： 1. 能灵活运用平移、旋转、轴对称等方法制作复杂图形。 2. 能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图、能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形。 3.能从图中分析出某些量之间的关系，会用自己的语言进行叙述和表达。 难点： 进一步培养学生的空间观察能力与合作意识。 教具、学具准备： 课件、正方体积木、方格纸、课本P89的习题图。 教学过程： 一、问题回顾，再现新知 1.回忆知识点、复习引入。 （1）.引导学生在小组内复习第三单元图形的变换和第六单元观察物体的知识。 师提问：通过复习第三单元和第六单元的内容，你学到哪些知识? 先让学生在小组内议一议。接着组织学生进行全班交流。 全班交流时，根据学生