绍兴市第一初级中学全自动图像跟踪定位录播系统(高清)项.docVIP

绍兴市第一初级中学全自动图像跟踪定位录播系统(高清)项.doc

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绍兴市第一初级中学全自动图像跟踪定位录播系统(高清)项.doc

绍兴市第一初级中学全自动图像跟踪定位录播系统(高清)项目征 求 意 见 经绍兴市政府采购管理部门批准,绍兴市公共资源交易中心将于近期就绍兴市第一初级中学全自动图像跟踪定位录播系统(高清)项目进行公开招标采购。现将有关技术需求公布如下,并征求意见。 一、征求意见范围: 1、是否出现限制品牌、型号; 2、是否出现明显的倾向性意见和特定的性能指标; 3、影响政府采购“公开、公平、公正”原则的其他情况。 二、征求意见的回复: 各供应商及专家提出修改意见和建议的,请于2012年8月11日下午17:00时前(节假日除外)将书面材料密封后送至绍兴市公共资源交易中心政府采购科。同时将书面材料的电子文档发送至以下信箱:xusong163@163.com。 联系电话:0575联系人 :陈虹 地址:迪荡新城惠利街20号鼎盛时代大厦4楼。 三、合格的修改意见和建议书要求: 1、供应商提出修改意见和建议的,书面材料须加盖单位公章和经法人代表签字确认,是授权代理人签字的,必须出具针对该项目的法人代表授权书及联系电话。 2、专家提出修改意见和建议的,须出具本人与该项目相关专业证书复印件及联系电话。 3、各供应商及专家提出修改意见和建议内容必须是真实的,并附相关依据,如发现存在提供虚假材料或恶意扰乱政府采购正常秩序的,一经查实将提请有关政府采购管理机构,列入不良行为记录。 四、拟采购项目货物清单及技术要求: 01标全自动图像跟踪定位高清录播系统(参考品牌:上海鼎创、深圳安科隆、广州奥威亚) 设备软件、硬件设备清单及功能技术指标要求 序号 分项名称 功能、规格、配置要求 数量 1 高清录播主机 1.★嵌入式一体化硬件设计,稳定可靠;视频接口采用模块组设计;视频模块组配置2块。每1路模块组采用多接口设计:HDMI*1、VGA*1、YPbPr*1、S-video*1、CVBS*1。 2.支持分辨率:高清 720P(1280*720)/1080I,支持高清和标清,往下兼容。 3.▲支持DVI环出,便于观摩室大屏高清显示,可以与校园电视台无缝结合。 4.视频编码格式:H.264/MPEG-4。 5.编码码流:编码码流48Kbps~10Mbps可调。 6.音频:内置两路麦克风输入,两路线路输入。 7..内置1000GB存储空间,适用长时间录制。 8. ▲录播正面配置控制按钮、USB接口和2.8寸彩色液晶屏;可通过按钮直接设置录播参数; 9. ▲支持远程开机、关机、启动直播/录制等等功能 提供厂家授权函及3年免费售后服务函。提供样机演示。 1 2 录播管理系统 1.嵌入式管理系统,内置于录播主机中,实现紧密无缝结合;基于B/S架构,兼容IE等浏览器。 2.★支持直播、录制、点播在录播主机中实现并同时提供使用功能。 3★纯IE远程导播平台,导播平台集视频监视,视频切换、云台控制,音频调整,直播/录制、暂停等控制 4.内置鼠标点击跟踪技术和传统的上、下、左、右云台控制功能和滚轮变焦控制功能。 5. ▲支持跨网段、广域网的直播和点播、支持组播、单播; 直播时支持自动断线重连功能。 6.支持后期编辑,对生成的文件可进行剪切、拆分、修改和合并;可添加片头片尾,可设置课程信息,支持重新编码等功能。 7.客户端采用电脑接收直播节目播放,系统对观看直播数量没有限制。 8.支持文件索引,支持实时片头片尾功能。 9. ▲支持FTP自动上传功能。 提供录播管理系统的软件产品登记证和著作权证书。 1 3 教师/板书摄像机 光学变焦可以达到18倍。 视频格式 720P60/50、720P/30/25 视频输出接口 YPbPr、DVI(HDMI)。 传感器类型 1/3英寸CMOS,有效像素:207万,总像素274万。 镜头焦距 4.7mm-84.6mm(18倍),F1.8-2.8。 基录播厂家同一品牌,方便维护。提供样机演示。 1 4 学生摄像机 光学变焦可以达到18倍。 视频格式 720P60/50、720P/30/25 视频输出接口 YPbPr、DVI(HDMI)。 传感器类型 1/3英寸CMOS,有效像素:207万,总像素274万。 镜头焦距 4.7mm-84.6mm(18倍),F1.8-2.8。 基录播厂家同一品牌,方便维护。提供样机演示。 1 5 图像跟踪主机 1.★一体化硬件设计,稳定可靠,采用图像识别技术跟踪; 2.分析定位摄像机必须安装于天花板(2.2米以上,减少学生破坏) 3. ▲通过3路辅助摄像机,能够自动、准确的定位教师/学生的位置,并能实时跟踪拍摄教师/学生,保持教师/学生特写画面或在图像取景的预置范围内。 1 6 图像跟踪管理系统 能识别跟踪物体,控制摄像机云台进行跟踪拍摄,在不同的可编辑动态区域按照一定的课堂教学特点逻辑定义自动执行相应的

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