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- 2016-10-20 发布于贵州
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省实验中学1112学年高一上学期期末考试(历史)
实验中学2011—2012学年(上)高一级模块一考试
历 史
本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷 选择题(共80分)
一、单项选择题(每题四个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共80分。)
1.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料说明了
A.大、小宗都有血缘关系 B.诸侯的庶子都不能取得政治权力
C.各级政权被一家一姓所掌握 D.宗法关系是维系政权的纽带
2.有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这个秦朝官员最有可能是
A.丞相 B.御史大夫
C.太尉 D.郡守
3.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,主要是由于:
A.郡县官吏必须由上一级任命并对上一级负责
B.郡县是地方行政管理机构
C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
D.郡县完全由皇帝和中央控制,官吏不能世袭
4.汉代颁行“推恩令”规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。其目的是
A.壮大皇族力量 B.保证列侯利益
C.加强中央集权 D.笼络王侯人心
5.唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是
A.提高行政效率 B.强化君主集权
C.分割宰相权力 D.利于集思广益
6.为对辽阔的地域实行有效的控制和治理,元政府决定实行
A.郡县制度 B.郡国并行制度
C.行省制度 D.三省六部制度
7.下列关于明朝内阁的表述,正确的是:
A.是明太祖为制约相权而设立 B.通过票拟权制约皇帝决策
C.为皇帝提供顾问的内侍机构 D.法定的中央一级机构
8.德国著名社会学家马克斯·韦伯曾就中国古代一个制度评论说:“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是
A.世卿世禄制度 B.察举制度
C.九品中正制 D.科举制度
9.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。该学者观察问题的依据是
A.政权发生更替 B.社会形态转变
C.国力对比变化 D.文化途径迥异
10.在古代,中国中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是
A.制度的完善在于不断改革 B.强化君主集权是政治变革的主要内容
C.提高政府的办事效率是改革的根本目的 D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
11.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外,都不知道自己是自由的。古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的“这部分人”是指
A.妇女 B.外邦人
C.奴隶 D.成年男性公民
12.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯的讲
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