语文教学计划(、三).docVIP

一年级上期语文教学计划 一年级三班 李丹静 一、指导思想 本册教材以国家的教育方针为准绳，以《全日制义务教育语文课程标准》为依据，以全面提高学生的语文综合素养为目标，以学校工作为指导，积极落实课程理念，促使学生学中发现，积极进取，努力提高教学质量和教学水平，圆满完成教学任务。 二 、学生基本情况分析 一年级三班共有学生71名。男生38人，女生33人。这些刚入学的孩子，大多还不能适应小学较为紧张与辛苦的学习生活。他们没有良好习惯的概念，如作业不知该如何完成，遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样与人交流。爱护学习用品，学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。 从前两星期观察情况来看，很多学生没有发言的意识，语言不流利，也缺乏连贯。但很多学生能很快领悟教师的要求，并逐渐学会学习。有几名学生不能顺利进入学习状况。还观察到有些学生书写困难，难以集中注意力。其它方面情况还不详 三、教材分析： 1、关于“培养良好的学习习惯” 共两部分，第一部分是说明正确的读写姿势和保护视力的关系。第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。在教学时要指看动图意，知道为什么要有正确的读写姿势，以及正确的读写姿势是怎样的，还要结合实际，进行反复的严格的训练。 2、关于“汉语拼音”  共15课，分五个单元。第一单元，教学6个单韵母。第二、三单元教学23个声母及整体认读