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龙岩红炭山学校七年级上期数学(第一章有理数)导学案 课题: 1.5.2科学记数法 课型：新授课 编号: 19 班级 姓名 编写人:兰水长 审核人： 陈泉治 使用时间: 2013年10月11日 星期五 【学习目标】 1．能将一个有理数用科学记数法表示； 2. 已知用科学记数法表示的数，写出原来的数； 【学习重点】: 用科学记数法表示较大的数 【学习难点】: 用科学记数法表示较大的数 【学习过程】 自主预习课本p44- p45页内容，回答下列问题 一、自主学习： 10的乘方 表示的意义 运算结果 结果中的0的个数 102 10×10 100 2 103 ? ? ? 104 ? ? ? 105 ? ? ? 二.合作探究： ★新知探究 1、 2、 3、 ★新知归纳 1、像上面这样，把一个大于10的数表示成 的形式（其中大于或等于1且小于 n是正整数），使用的是科学记数法。 2、“科学记数”谨记四点： （1）弄清a×中的a的取值范围是 （2）正确确定a×中的n的值，当所记数大于10时，n是 且等于所记数的整数位数 。 （3）会将用科学记数法表示的数还原。如1.21×105 （4）a符号与原数的符号相同，如：将科学记数时，a为 例题：1、572 000 000； 2、； 三、展示交流 1、用科学记数法表示下列各数： （1）1 000 000 00 000 (4)、－74000 00 (5)、 2、太阳直径为千米，其原数为多少米？ 3、第五次人口普查知山西省人口总数约为3297万人，用科学记数法表示是多少人？ 四、达标检测 1．用科学记数法表示的数正确的是（ ） A．31.2×103 B．3.12×103 C．0.312×103 D.25×105 ．－2.040×105表示的原数为（ ） A．－204000 B．－0.000204 C．－204.000 D．－20400 000= 4. 用科学记数法表示下列各数 (1)8 000 000 （2）5 600 000 5. 下列用科学记数法记的数，原来各是什么数？ （1） （2）－10的数表示成 的形式（其中大于或等于1且小于 n是正整数），使用的是科学记数法。 六、课外温习 1、下列各数，属于科学记数法表示的是 。 A、53.7 B、0.537 C、537 D、5.37 2．在下列各大数的表示方法中，不是科学记数法的是（ ） A．9597000=9.579×106 B1.707×107 C．9976000=9.976×106 D10×106 ．－2.0×105表示的原数为（ ） A．000 B．－0.000217 C．－2.00000 D．－2000 4.据国家环保总局通报，北京市是“十五”水污染防治计划完成最好的城市，预计今年年底，北京市污水处理能力可以达到1684000吨，将1684000吨用科学记数法表示为（ ） A．1.684×106吨 B．1.684×105吨 C．0.1684×107吨 D．16.84×105吨 2005年宁波市实现了农业总产值207.4亿元，用科学记数法可表示为（ ） A．2.074×1010元 B．20.74×108元 C．2.074×1012元 D．207.4×108元－_______________： 2006年我国公民义务植树运动开展25周年，25年来我市累计植树154000000株，这个数字可以用科学记数法表示为__________株． 已知某种型号的纸100张的厚度约为1cm，那么这种型号的纸13亿张的厚度约为_______； （1）5 000 000 （2）-1 605 000 10. 下列用科学记