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- 2016-10-21 发布于广东
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“最受学生欢迎十种老师”
教师专业成长
——刘良华教育讲演录
“最受学生欢迎的十种老师”
各位老师,我们开始今天的专题讨论。整个主题是教师成长,相关的资料也可以到我的博客里面下载。如果你想找相关的资料,请记住下面这个网址:。我的博客叫做“教育叙事研究”。我希望通过我和我的团队,还有我们的老师们,让我们一起共同努力,开创一个案例教学或者说是叙事教学的教师培训的新的模式。我们做的事情就是不断的积累案例,积累教育事件和相关的教育故事,用这种方式来解释教育道理。我们把它叫做“教育叙事研究”。
这个专题的基本结构是这样:首先我们有一个前言——“最受学生欢迎的十种老师”。什么样的老师受学生欢迎?这是前言要做的解释。前言之后,接下来我们将讨论两个大的部分。
第一个部分:一个好的老师,他应该具备什么样的素质?我们也可以把它叫做专业素质、专业智慧。然后,我们还会讨论一个好的老师应该具备什么样的“人格魅力”。“专业素养”与“人格魅力”构成了我们所期待的一个好的老师的基本形象。这是第一个部分我们要讨论的问题。
第二个部分:我们将讨论如何成为一个受学生欢迎的老师,也就是讨论一个好的老师的专业发展的基本途径。第一个途径涉及的是教师学习,第二个则是教师行动,或者叫作“做中学”。第三个是教师发表。
我们如何成为一个好的老师呢?第一,要学习。在座诸位到这里来,就是一种学习。第二,学习之后你要能够引起行动的改变,我们把它叫做行动研究,
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