(ppt)李龙梅中学生法制教育课课件.pptVIP

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(ppt)李龙梅中学生法制教育课课件

远离不良行为 什么是不良行为? 青少年不良行为有哪些? 违法和犯罪 ——都是危害社会的不良行为 ——都将受到法律的制裁 违法和犯罪 都是危害社会的不良行为 违法和犯罪是否相同? 四 违法犯罪的自我预防 案例分析 拒绝侵害之故事对比 讨论:1、面对校园勒索事件,两则故事的主人公处理方式有什么不同?分别会带来什么后果? 2、故事带给我们哪些启示? 当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说“不”,机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”,就是在维护自己的权益;就是在警告坏人,因为坏人最怕被人发现,最怕受到法律制裁。否则,一味忍让,只能助长坏人的气焰,导致自己无辜受侵害。 所以,要预防违法犯罪,就要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生的每一步,远离不良行为。 忠言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 正身辟邪,防微杜渐。 远离犯罪,共创社会和谐 当前,全国人民正在为创建和谐社会而努力。我们中学生也应当为这个美好社会的来临有所作为——预防侵害,远离犯罪。 依靠法律 依靠组织 依靠群众 依靠智慧 “千里之堤,溃于蚁穴” * * * * * * * * * 初二124班 德育活动课 ———— 《中学生日常行为规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向 违法犯罪的开始。 从法律的高度重新认识不良行为。 改变 (一)旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。 不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 不良 行为 违法 犯罪 案例1 案例2 案例3 1、一般违法与犯罪的区别: 2、一般违法与犯罪的联系: 都是违法行为 都具有社会危害性 都应追究法律责任 承担民事责任或行政处罚(一般强制性措施) 刑法以外 的法律 违法情节轻微,对社会危害也不大 违法情节严重,对社会危害很大 一般违法 犯罪 刑法 受到刑事处罚 (严厉的强制性措施) 沉迷网络 黄色诱惑 盲目攀比 交友不慎 沾染恶习 情感纠葛 模仿追风 仗势自大 未 成 年 犯 罪 的 诱 因 自身因素 学校监督不力 娇纵溺爱 粗暴管教 缺乏关爱 家庭因素 故事对比 为你支招 小小锦囊 小结

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