物理必修1-导学案解析.doc

物理(必修1)第一章　运动的描述 第一章　运动的描述 1　质点　参考系和坐标系 ——————————[训练要求了然于胸]——————————[重点难点强化认知]——————————— 1.简述建立质点模型的意义和方法，列举具体情况将物体简化为质点． 2.阐述参考系的选取在物理学中的作用，会根据实际情况选定参考系． 3.识别一维直线坐标系，会运用坐标系. 重点：1.质点模型的建立． 2.怎样选取参考系和建立坐标系． 难点：1.参考系选择及运动判断问题． 2.判断具体物体是否能看做质点. 1．机械运动 (1)定义：物体的________随时间的变化．它是自然界中最简单、最基本的运动形式． (2)力学：在物理学中，研究物体做________规律的分支． 2．质点 (1)我们在研究物体的运动时，在某些情况下，可以不考虑物体的________和________，把它简化为一个________，称为质点． (2)质点是一个________的物理模型，它不是真实的物体，实际中并不存在． 3．参考系 在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随________变化，以及怎样变化．这种用来做________的物体称为参考系． 4．坐标系 为了定量地描述物体的________及________，需要在参考系上建立适当的坐标系． 1．判断正误 (1)很小的物体一定能看成质点．(　　) (2)形状规则的物体一定能看成质点．(　　) (3)做直线运动的物体一定能看成质点．(　　) (4)自然界中没有绝对静止的物体．(　　) (5)只能选择静止的物体作为参考系．(　　) (6)描述直线运动，一般建立直线坐标系．(　　) 2. 北京时间2012年8月6日，伦敦奥运会上牙买加飞人博尔特在100米决赛中以9.63秒的惊人成绩成功卫冕．为准确描述他在百米跑道上不同时刻的位置和位置变化，应建立怎样的坐标系． [合作探究一]　 [问题情境] 问题．什么是质点？总结物体可以看成质点的条件是什么？ [例1]　地球是一个庞然大物，直径约为12 800 km，与太阳相距1.5×108 km.研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点？研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点？ [试解] 判断实际物体能否当做质点，关键是看物体的大小和形状对所研究的问题是否有影响，没有影响或影响很小，则可以看做质点，否则不能看做质点． 　 　　　　　　　　　　　　　　　 变式训练1 　下列运动的物体可以看做质点的有________．(填选项前的序号) 观看做花样滑冰的运动员的表演 远洋航行的巨轮在海洋中的位置 环绕地球的人造卫星公转的时间 研究砂轮上某一点的转动情况 研究地球的公转时 研究乒乓球的弧圈技术时 变式训练2 　下列关于质点的说法中正确的是(　　) A．体积很小的物体都可以看成质点 B．质量很小的物体都可以看成质点 C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可以看成质点，高速运动的物体不可以看成质点 [合作探究二]　对参考系的理解 [问题情境] 问题1.什么是参考系？ 问题2.怎样选择参考系？ [例2]　(2014年昭通检测)在平直公路上并排行驶的汽车，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有动．如果以地面为参考系，上述事实说明(　　) A．甲车向西运动，乙车不动 B．乙车向西运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车同时向西运动 [试解] 变式训练1 　关于参考系，下列说法正确的是(　　) A．研究机械运动时可以不要参考系 B．选用不同的参考系时，对同一个物体的运动结论是相同的 C．看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落，是地面上的人以地面做参考系观测的结果 D．合理选择参考系，会使问题的研究简洁、方便 变式训练2 　两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上，若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是(　　) A．甲看到乙先朝上、再朝下运动 B．甲看到乙一直朝上运动 C．乙看到甲先朝下、再朝上运动 D．甲看到乙一直朝下运动 [合作探究三]　对坐标系的理解 [问题情境] 问题1.建立坐标系有什么意义？ 问题2.建立坐标系有哪些种类？ 问题3.建立坐标系的原则是什么？ [例3]　关于坐标系，下列说法正确的是(　　) A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化 B．坐标系都是建立在参考系上的 C．坐标系的建立与参考系无关 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平