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聊城大学外国语学院.doc
聊城大学外国语学院
创先争优、争做聊大先锋活动实施方案
根据学校党委《关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优、争做聊大先锋活动的实施意见》的总体要求,为确保我院创先争优活动有计划、按步骤、高质量的推进,充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,结合我院实际,制定如下实施方案。
一、活动意义
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的现实需要,是增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力,保持和发展党员队伍先进性的必然要求。广泛开展创先争优活动,对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善各项工作长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,推动我院各项事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。
二、总体思路
根据学校党委确定的创先争优活动总体要求,结合我院实际,我院确定以“建设和谐学院,推进内涵建设,共谋科学发展”为活动主题,以争做聊大先进基层党组织和聊大先锋为主要载体,围绕建设四支队伍,搞好六个结合,完善五种机制,突出九项工作,实现四大目标,积极开展创先争优活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
三、具体措施
1、建设四支队伍
加强党员领导干部素质建设,锻炼提高领导班子的四种能力,即学习能力、科学决策能力、综合协调能力和解决问题能力,争做优秀党员领导干部。
加强党员教师素质建设,培育提高党员教师的三种职责意识,即教学、科研、育人意识,争做六个方面的模范,即:一是做坚信中国特色社会主义事业必然取得胜利的模范;二是做学习、研究、宣传、实践科学发展观的模范;三是做深化教育教学改革的模范;四是做教书育人、服务育人的模范;五是做不断提高科研能力和学习水平的模范;六是做支持各级党组织工作的模范。
加强机关工作人员的素质建设,强化提高机关工作人员的四种意识,即时间意识、责任意识、质量意识、服务意识,争做聊大先锋共产党员。
加强学生党员干部的素质建设,不断提高学生党员干部“政治思想素质、业务素质、能力素质、心理素质”四种素质以及“服务意识、民主意识、开拓意识、参与意识”四种意识建设,争做“优秀共产党员·学生标兵”,“优秀共产党员·志愿服务标兵”。
2、搞好六个结合
密切集合密切结合学院教学实际,开展创先争优活动。广大党员教师要爱岗敬业,牢固树立教学第一的思想,要结合学生需求和社会发展需要,在教学设计、教学方法、教学内容上积极探索教学改革,确保实现教学目的,争做“党员教书育人楷模”“优秀共产党员教学名师”。
密切结合学院科研实际开展创先争优活动。党员教师要积极进行教学研究和科学研究,针对教学和学科前沿问题开展学术探讨和研究,形成教研相长,从而促进教学水平和教学质量的提升,争做“科研攻关党员先锋团队或先锋个人”。
密切结合学院学科建设开展创先争优活动。党员教师要以学科带头人为核心,积极围绕学院学科建设开展研究工作,争取在学院学科建设中发挥模范作用。
密切结合学院管理工作开展创先争优活动。机关工作人员要忠实履行好自己的工作职责,主动学习管理知识,结合学院实际,不断完善规章制度,努力提升个人和学院科学管理水平。
密切结合学院服务工作开展创先争优活动。机关工作人员要为教师的教学、科研、生活和个人发展创造一切有利条件;为学生的学习、生活、就业和个人成长发展搭建合适平台,争做“优秀共产党员服务先锋”。
密切结合学院育人要求开展创先争优活动。全体共产党员要牢固树立以人为本的育人理念,大力弘扬全员育人意识,为学生健康成长科学发展发挥自己应有的作用。
3、完善五种机制
完善师德建设长效机制。以学院师德建设月活动为载体,每年9月份开展优秀教师、优秀教育工作者评选活动,组织参加校级优秀青年竞赛活动,开展优秀教师事迹宣讲和课堂讲课展示活动,开展新进教师结对子帮扶活动等等,形成良好的师德建设氛围。
完善学生思想政治教育长效机制。以学院“五心”主题教育(即“忠心献给祖国、关心献给他人、爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”)为载体,创新思想政治教育的内容。完善思想政治教育网格化管理,设计安排针对性强的思想政治教育的实施措施和方案。
完善大学生升级教育长效机制。大学生升级教育将学生的大学期间的长远发展目标分解为以学年为单位的多个年级发展子目标,在每一个学年初,学生在专业教师、辅导员、高年级优秀学生的辅导指导下制定新学年适合个人特点的短期发展目标和实施措施,做到年年都有新思考,年年都有新目标,年复一年,引导、帮助、督促、激励学生健康成长科学发展。
完善学生党建工作运行长效机制。完善“党校、党支部、党小组、党员”四位一体的党员教育学习机制和“普通学生、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员”学生党员五级培养教育管理机制,明确学院在党员
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