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“c语言程序设计”课程设计报告 班级档案管理 学生姓名： 王标 刘慧慧 魏枫林 奚亚运 指导教师： 夏 芸 所 在 系： 电 子 信 息 系 所学专业： 计 算 机 科 学 与 技 术 年级班级： 2011级2班 2012 年 6月14日  目 录 “c语言程序设计”课程设计报告 I 目录 III 1课程设计题目和要求 IV 1.1课程设计题目描述 IV 1.2课程设计要求 IV 1．3人员组成和分工 V 2．总体设计 V 2.1数据结构 V 2.2模块划分 VI 3详细设计 VI 3.1对学生信息的录入和保存 VI 3.2对保存的学生信息进行显示和删除 VIII 3．3对保存的学生信息进行添加和修改 IX 3.4进行学生信息的查询 XII 4 系统测试 XVI 5 总结 XVI 6 附录 XVII 《源程序代码》： XVII 班级档案管理 摘 要 本次课程设计要求我们以小组的形式进行的，共同完成一个班级档案管理系统的编写。本次课程设计就要求我们完成课程设计的独立性，同时也要求我们有团体的合作精神，帮助我们进一步熟悉c语言程序设计的特点。 小组成员通过合作和查阅资料完成了课程程序设计，设计中由Void main(),Void input(),Void Save(),Void display(),Void Delete() , Void add（）和Void Search()共七个主要函数来实现该程序的编程的。其中在主函数Void main()中调用其他六个函数，通过witch语句来实现调用各个函数，进一步掌握函数的应用，以及文件的读写操作等 1 课程设计题目和要求 1.1 课程设计题目描述 对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。 1.2 课程设计要求 课程设计要求如下： （1）学生基本信息包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。 （2）本系统显示类似这样的菜单： 请选择系统功能项： a 学生基本信息录入 b 学生基本信息显示 c 学生基本信息保存 d 学生基本信息删除 e 学生基本信息修改（要求先输入密码） f 学生基本信息查询 1--按学号查询 2--按姓名查询 3--按性别查询 4--按年龄查询 g. 退出系统 （3）执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。 （4）将学生基本信息保存到文件中。 （5）进入系统之前要先输入密码 1.3 人员组成和分工 王标负责整体设计，分析大概步骤和所用知识，负责程序测试和链接，以及程序的主函数设计 刘慧慧负责输入信息函数和保存信息函数 魏枫林负责显示信息函数和删除信息函数 奚亚运负责添加信息函数和查找信息函数 2 总体设计 2.1 数据结构 学生信息结构体类型是什么，信息文件存放的格式规定是什么 2.2 模块划分 程序设计主要划分成input()、Save()函数、display()、Delete()函数、add（）、Search()函数，分别对信息进行录入、保存、显示、删除、修改、添加和查找。 各个调用函数的实现的功能： 1） 信息的录入主要运用循环语句将各个学生信息依次输入2） 信息的显示也是用循环语句将各个学生信息显示出来。 3） 信息的保存是将信息重写到保存到的文件位置，其中信息保存在c:\\student.text 4） 信息的删除是运用字符串复印函数，将空格复印到信息字符上5） 信息的修改是输入学号用循环语句将需修改的信息显示出来，然后再输入新的信息6） 信息的查询是通过Switch语句将查询方式连接起来，并在各个查询方式中用循环语句将要查询的信息显示出来1）信息的录入主要运用循环语句将各个学生信息依次输入{ printf(请输入需要创建信息的学生人数(1--100):\n); scanf(%d,m); for (i=0;im;i++) { printf(请输入学号： ); srand((int)time(0)); st[i].num=rand()%10000 if(st[i].num!=st[i-1].num) printf(%8d ,st[i].num); printf(\n); printf(请输入姓名: ); scanf(%s,st[i].name); getchar(); printf(请输入性别(f--女 m--男): ); scanf(