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人教小学数学教学内容编排 数与代数领域： 数的认识 用字母表示数 数的运算 式与方程 一册 数一数，比一比，1~5的认识，比较大小，序数，数的组成，0的认识，6~7的认识，8~9的认识，10的认识，11~20的认识，认识个位与十位，估数。 加法的意义，减法的意义，1~5的加减法，0的加减法，6~10的加减法（填括号中的数），连加，连减，加减混合，认识加减法算式中各部分的名称， 9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。 二册 100以内数的认识（数感的培养、数数、数的组成、顺序、比较大小、渗透计数单位间的十进关系、读数、写数、认识百位、能用词语描述数的大小） 20以内的退位减法，整十数加一位数和相应的减法，结合认识人民币进行简单的量与量的计算，整十数加减整十数，两位数加一位数和整十数，两位数减一位数和整十数， 三册 两位数加两位数（不进位、进位）用加法竖式笔算，两位数减位数（不退位、退位）减法竖式笔算，连加、连减、加减混合的笔算，加减法估算，乘法的意义，乘法算式各部分名称，5的乘法口诀，2、3、4的口诀和1的口诀，6的口诀，7的口诀，8的口诀，9的口诀，为除法试商做准备 四册 1000以内数的 认识（认识计数单位千、相邻的两个单位之间的十进关系，数的组成、读数、写数、比较大小、数感的培养），10000以内数的认识（认识计数单位万、十进关系、数的