行为主义理论在监管改造中的运用教程范本.ppt

（三）榜样的类型及特点 榜样的类型：真实的、象征性的、符号性的 榜样的特征： （１）榜样符合要求并受到了奖励（或惩罚）； （２）地位和声誉，有权利、有能力奖励学习者； （３）相似性，榜样与学习者有类似之处； （４）示范行为的复杂性、特殊性、显著性、流行性 （四）案例： （五）强化类型 1、直接强化 2、 替代强化（vicarious reinforcement） 替代性强化是指观察者因看到榜样受到强化而受到强化。 3、 自我强化（self-reinforcement） 指个人按照自订标准评判过自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 行为矫正理论在监管改造中的运用 姚栋元 序言： 问题： 监狱改造服刑人员的最终目的是什么？ 你认为服刑人员在监狱环境中，哪些行为时被提倡的，哪些行为是被禁止的？ 一、了解行为矫正 （一）什么是行为主义心理学 行为主义是美国心理学家华生（Watson,J.B.创立了行为主义，主张心理学要抛开意识，径直去研究行为，只要确定了刺激和反应（即S-R）之间的关系，就可以预测行为，并可以通过控制环境去塑造人的心理和行为。这一学派的观点也是一种典型的环境决定论的观点。 一、了解行为矫正 代表人物：华生、巴甫洛夫、斯金纳、班杜拉 一、了解行为矫正 （二）什么是行为矫正 行