生活中的正负数解析.ppt

* 生活中的正负数 ①公交车在望江公园车站上车8人，记作（ ）人,下车10人,记作（ ）人。 ②淘气的数学作业，做对4道，记作（ ）道,做错2道。记作（ ）道 ③四月份长江水位平均上涨了15厘米，记作（ ）厘米，五月份水位平均下降了21厘米,记作（ ）厘米。 +8 -10 +4 -2 +15 -21 认识正、负数 读下面的数,并说说是正数还是负数 -100 +6.8 -1.8 36 负数的历史 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。 古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而西方国家认识正负数则要迟于中国数百年。 8 6 4 2 -1 -2 我知道 -155米 +8844.43米 看一看 吐鲁番盆地 --155米 珠 穆 朗 玛 峰 8844米 海平面 海拔高度是指某地与海平面比较，得到的相对高度。 记一记 以海平面为基准，比海平面高 8 844.43米，可以记作： + 8 844.43米； 比海平面低155米，可以记作： -155米。 (用正负数还可以区分海平面以上 的高度和海平面以下的高度。) ℃ 50 40 30 20