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2015年上海二模溶解度汇编

2015年上海二模溶解度汇编 金山: 49.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线 ①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 (12) 。 ②20℃时,50g水最多溶解A物质 (13) g,其饱和溶液的质量分数为 (14) 。 ③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质,此时溶液是 (15) (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ④A的饱和溶液中混有少量的C,得到较纯净的A,可采用的方法是 (16) 。 ⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液,分别降温到20 ℃,对剩余溶液分析正确的是 (17) 常温下,在两个各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如下图所示。下列说法中正确的是 的溶解度升高温度,剩余甲固体继续溶解甲溶液饱和溶液乙溶液① 下表是KNO3在不同温度下的溶解度。 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度(g/100g水) 13.3 31.6 63.9 x 169 246 .40℃时,硝酸钾的溶解度为g/100g水。 .40℃时将31 g KNO3固体放入50 g水中,所得溶液为溶液(填饱和或不饱和),若降温到20℃能析出固体g。 .为测定x的值,取4份60℃的水各50 g,分别进行实验,并记录数据如下表: 实验编号 KNO3质量/g 40 50 60 70 H2O质量/g 50 50 50 50 溶液质量/g 90 100 105 105 由实验可知A.质量分数为B.60℃时C.溶质量分数相等D.60℃时KNO3的溶解度为110g/100g水t2对应的温度 (12) A.小于40℃ B.等于40℃ C.大于40℃ D.无法确定与的溶解度曲线如图所示,回答下列问题: ①t2℃时,的溶解度。 t1℃时,将50g KNO3加入 (10) g水中,完全溶解后, 恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数, 可进行的操作是 (11) 。 ③KNO3溶液中含有少量KCl时,可通过 (12) 的方法提纯。 ④实验室可用化学方法来鉴别与溶液用化学方程式表示原理 。 ⑤在一定温度下,向100克水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解,所加KCl的质量与得到相应溶液的质量关系如下图所示: Ⅰ.实验②的溶液是否为饱和溶液? (14) (填“是”、“不是”或“无法判断”)。 Ⅱ.实验①、②、③所得溶液的溶质质量分数分别表示为a%、b、c[来源:学科网][来源:学+科+网] 根据图1和图2现象判断:甲烧杯中的固体是 长宁: 48. (1)右图是KNO3、NaCl的溶解度曲线。 ①t1℃时,KNO3的溶解度是 (9) g/100g水。 ②t2℃时,将33gKNO3加入到 (10) g水中,完全溶解, 且所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数, 可进行的操作是 (11) 。 KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过的方法提纯。 对剩余溶液和析出的晶体描述正确的是(填写编号)。 Ⅰ.析出的晶体中只含有KNO3 Ⅱ. 剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 Ⅲ.剩余溶液一定含KNO3和NaCl Ⅳ.上述方法可以将两者完全分离 48.图为甲、乙两种物质的溶解度曲线图。t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含有 ⑼ g甲。 ③升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液 的是 ⑽ (填“甲”或“乙”)。 ④在t1℃时,A、B两烧杯中均盛有20g水,分别加入等质量的甲、乙两种物质,搅拌后如图所示将烧杯中的溶液t2℃,正确的是。溶质质量:可能等于溶剂质量:A一定等于B溶液质量:A一定大于B溶质质量分数:A可能等于B 溶液状态:一定不饱和,一定饱和 27、(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。 (1)甲的溶解度为20 g时对应的温度为 ; (2)t3℃时甲、乙饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是甲 乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。 (3)乙的饱和溶液中含有少量的甲,由该液体得到固体乙 采用的方法是 。 (4)下列说法正确的是 。 A.从t1℃升温到t3℃,甲、丙的饱和溶液都会析出晶体 B.常温下加水稀释丙的饱和溶液,需要用到的仪器有: 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 C.t2℃乙的饱和溶液中加入固体乙,溶质的质量分数不变 D.t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中,含溶质最多的是丙 、下图是硝酸钾的溶解度曲线。 某同学在20℃时进行了如下实验,得相应的溶液①~⑤,下列说法正确的

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