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【姜丽华】《应用表格布局网页》教学设计
《》教案
南京市六十六中学 姜丽华
200年月
课型 新授课 教学目标 知识与技能:、
认识表格网页中的作用;
掌握网页中表格的制作方法;表格属性的属性设置方法;
能根据网页内容设计应用表格布局网页的页面;
尝试根据内容需要设计表格布局网页页面;
过程与方法:
1、利用对比,加深学生对表格布局网页的认识;
2、通过用表格结构设计网页,使学生进一步理解表格的作用、功能及网页设计方法;
通过自主探究,使学生掌握软件的使用规则,培养学生自主学习的能力。
情感态度与价值观:
通过实践创作的过程,形成主动学习和利用信息技术、参与信息作品创作的态度;
2、培养学生注重吸取成功的经验,提高本身的信息素养; 教学重点 表格的制作及设置方法;
根据实际情况设计并应用表格布局网页; 教学难点 1、应用表格布局网页页面的意识;
2、合理制作表格,实现页面布局 教学方法 教师讲解、演示、与学生任务驱动相结合; 教学手段 多媒体网络辅助教学; 教学过程 课前
准备 将“本课内容”文件夹发送到学生机桌面文件夹中;
打开并预习本课内容。 目标教学
一、对比,引入新课
明确表格在网页制作时的作用:页面规划
(1)、展示两个页面并进行比较:
总结:这些线就是表格线,在做网页时,可以利用表格布局网页结构。
⑵、引出本课内容:探索用表格来布局网页的页面。
⑶明确本课的第一个任务:使用表格制作同样的网页。
对比加深印象,感受表格布局网页的作用
发现发现表格可以布局页面
明确本课内容 体会用表格布局网页 2、模仿用表格布局网页页面结构
⑴引导学生回忆Word中学过的表格内容,提示学生表格操作跟Word中具有很大的相通之处;
⑵展示效果页,引导学生分析页面的结构,探索需要制作表格的结构;
⑶讲解演示表格的制作及调整;
⑷布置学生完成任务一:
⑸展示成功学生的作品,引出表格属性的设置; 握根据网页内容来规划所需表格结构
了解网页中表格制作及设置的方法; 尝试用表格布局网页 3、独立制作表格布局网页
⑴刚才我们一起体会用表格布局网页的网面结构:先分析确定所需表格的结构,然后根据实际制作设置表格布局网页页面结构。接下来我们就来尝试用表格布局我们的网页了;引入用表格布局“多彩的生物”网页;
⑵引导学生分析确定网页的表格结构;
⑶布置学生完成任务二:制作“多彩的生物”网页;可以根据自己的设计对网页进行适当的调整;
⑷展示成功学生的作品并点评; 掌握根据网页确定所需表格的结构
能根据网页规划表格 加强印象表格的布局作用 总结本课内容:本课我们尝试并使用了表格来规划布局网页,尝试设计个人网站的首页,自主设计版面,灵活使用表格进行网页制作。 掌握表格布局网页的常见技巧,加强表格布局网页的意识。
- 2 -
教学过程
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