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3,化简求值中的易错题: (先去括号) (合并同类项,化简完成) 当x=-2时 (代入) (代入时注意添上括号,乘号改回“×”) 1.去掉下列各式中的括号。 (1)8m-(3n+5) (2)n- 4(3-2m) (3)2(a-2b)-3(2m-n) =8m-3n-5 =n-12+8m =2a-4b-6m+3n 2.化简: -(3x-2y+z)-[5x-x+2y-z-3x] 解:原式= -(3x-2y+z)-[5x-(x-2y+z)-3x] =-(3x-2y+z)-[x+2y-z] =-(3x-2y+z)-[(5x-x-3x)+2y-z] =-3x+2y-z-x-2y+z =(-3x-x)+(2y-2y)+(-z+z) =-4x 1,“A+2B”类型的易错题: 例1 若多项式: 计算多项式:A-2B; 注意:列式时要先加上括号,再去括号; 例2 一个多项式A加上 得 , 求这个多项式A? 注意:我们在移项的时候是整体移项,不要漏了添上括号; 2,实际问题中的易错题: 例1 某种手机卡的市话费上次已按原收费标准降低了m元/分钟,现在再次下调20%,使收费标准为n元/分钟,那么原收费标准为 ( ). B 点拨:为了弄清各数之间的关系,我们可以借助方程来求解.假设原收费标准为每分钟x元,可得: 解得 .应选B. 例2 若长方形的一边长为a+2b,另一边长比它的3倍少a-b,求这个长方形的周长? 分析:如果直接列式的话,非常麻烦,我们可以先求出另一边长,再求周长,这样就比较容易求出答案; 解:一边长为:a+2b; 另一边长为:3(a+2b)-(a-b) =3a+6b-a+b =3a-a+6b+b =2a+7b; 周长为:2(a+2b+2a+7b) =2(a+2a+2b+7b) =2(3a+9b) =6a+18b; 答:长方形的周长为6a+18b 第三章《整式的加减》复习课 知识结构: 整式的加减 整式的概念 整式的计算 单项式 多项式 系数 次数 项,项数,常数项,最高次项 次数 同类项与合并同类项 去括号 化简求值 用字母来表示生活中的量 定义: 单项式中的_________。 次数: 1.当单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写。 单项式: 系数: 数字或字母的乘积 由_________________组成的式子。 单独的______或________也是单项式。 单项式中的__________________. 数字因数 所有字母的指数和 一个数 一个字母 注意的问题: 2.当式子分母中出现字母时不是单项式。 3.圆周率π是常数,不要看成字母。 4.当单项式的系数是带分数时,通常写成假分数。 5.单项式的系数应包括它前面的性质符号。 6.单项式次数是指所有字母的指数的和,与数字的次数没有关系。 7.单独的数字不含字母, 规定它的次数是零次. 定义:几个__________. 常数项:多项式中_______________. 多项式的次数: _______________________. 项: 组成多项式中的_____________. 有几项,就叫做_________. 1.在确定多项式的项时,要连同它前面的符号, 2.一个多项式的次数最高项的次数是几,就说这个多项式是几次多项式。 3.在多项式中,每个单项式都是这个多项式的项,每一项都有系数,但对整个多项式来说,没有系数的概念,只有次数的概念。 多项式 单项式的和 每一个单项式 几项式 不含字母的项 多项式中次数最高的项的次数。 注意的问题: 同类项的定义: (两相同) 合并同类项概念: _________________________. 合并同类项法则: 2._________________不变。 2._________________相同。 1.____相同, 字母 相同的字母的指数也 1.______相加减; 字母和字母的指数 系数 同类项 注意:几个常数项也是______ 同类项。 (两无
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