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吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 22时代特点鲜明的明清文化二导学案 新人教版
课 题 主备人 班级 7 时间 学习
目标 知道四大古典小说及其思想艺术特色,明清戏剧、书法绘画等成就;提高史学素养和文学素养;培养鉴赏文艺作品的素质,激发阅读文学名著原作的欲望。 重点
难点 明清时期四大古典文学名著的文学成就和时代特点。多角度地理解明清文化作品的时代特点。 学 习 过 程 学法指南:
参考学习目标,自学课本P127—130,勾划要点,并完成学案上自主学习部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,巩固记忆拿的准的答案. ※为重点知识需要当堂记住
【自主学习】(学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空。)
(一)古典小说的高峰(参考教材127页,第一段黑字部分)
1、特点: 时期,古典小说的创作进入成熟阶段。
2、内容:多数反映当时的 ,表达了人民反抗 、追求 的意愿。
※3、四大名著(识记作品名称、成书时间、作者、体裁)参考127、128页
(1)成书于__ _的《三国演义》,是我国___一部长篇历史小说。这部小说,是_ __根据历史记载和民间传说创作的。书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争。
(2)和《三国演义》同时成书的_ __,是我国第一部以______为题材的长篇小说。作者__ _,在书中描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义,歌颂了农民的斗争精神。
(3)______的《西游记》,是一部充满__ _气息的长篇神话小说。这部小说,是_ __根据民间流传的唐僧取经的故事创作的。他通过塑造孙悟空这个形象,歌颂了___ ___。
(4)___朝曹雪芹创作的_ __,是我国古典小说的_ __。书中描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,和贵族青年贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧,深刻鞭挞___ ,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。
(二)戏剧的繁荣(参考教材129页,黑字部分)
1、明朝后期戏剧家是 ,他的代表作是 。
2、京剧:表演形式:以 、 为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法。形成时间: 世纪中期初步形成。
※(三)书画的成就
1、书法 (1)特点:明朝的书法以 、 见长。
(2)代表: 的书法,兼有 之美。
2、绘画(1)特点:以 、 居统治地位。
(2)代表:泼墨技法作《墨葡萄图》的明末画家 。
清朝的“ ”,进一步发展徐渭的笔墨纵横手法。
【合作探究】 小组合作,积极发挥集体的力量
※1、列表也是一种学习方法,你能用表格将本课所学的文学著作成就概括出来吗?
2、小组合作把本课学习的戏剧的繁荣重点内容梳理出来。(温馨提示:制作一个表格或构建网络图……都可行)
3、小组合作你能将本课学习的书画成就梳理出来吗?(可构建网络图、表格或知识树等即可)
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