吉林省七年级历史下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机教案 新人教版.docVIP

统一多民族国家的巩固和社会的危机 课题 统一多民族国家的巩固和社会的危机 课 型 复习课 总 节 时 32 教 学 目 标 知识目标：通过对第二单元的复习，让同学们回顾明清时期的历史，掌握相关考点 能力目标：通过老师的知识整合，培养学生自主学习的能力。 情感目标：培养学生的自主能力，加深学生对中国明清时期历史发展的认识。 重 点 明朝君权的加强、君主集权的强化、明清经济的发展、“闭关锁国” 难 点 统一多民族国家的巩固、收复台湾、抗击沙俄 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源 【创设情境】 回顾本单元学习的相关知识，假设自己回到了明清时期，分析当时的历史环境。 【探究归纳】 明朝君权的加强 中外的交往与冲突 君主集权的强化 收复台湾和抗击沙俄 统一多民族国家的巩固 明清经济的发展与“闭关锁国” 时代特点鲜明的明清文化 【实践应用】 《同步解析与检测》中第三单元专题练习（一） 【检测反馈】 《同步解析与检测》中第三单元专题练习（二） 【交流反思】 【课后作业】 本次课为复习课，主要复习《统一多民族国家的巩固和社会的危机》这一单元的主要内容，重点内容以提纲的形式予以展现，让同学们能够深刻记忆其中的主要知识。 板 书 设 计 课 后 反 思 .