1从百草园到三味书屋学案.ppt

从百草园 到 三味书屋 仰视桑椹熟 俯听蟋蟀鸣 至乐无声唯孝悌 太羹有味是读书 预习与交流 给下面加点的生字词注音 确凿（ ） 菜畦（ ） 桑椹（ ） 油蛉（ ） 斑蝥（ ） 缠络（ ） 攒（ ） 珊瑚（ ） 敛（ ） 脑髓（ ） 人迹罕至（ ） 觅食（ ） 竹筛（ ） 秕谷（ ） 系 （ ） 书塾（ ） 渊博（ ）? 蟋蟀（ ） 宿儒（ ）???? 蝉蜕（ ） 窦（ ） 厥士（ ）? 拗（ ） 倜傥（ ） 盔甲（ ） 锡箔（ ） 金叵罗（ ） 人声鼎沸（ ） Ｚáｏ ｑí ｓｈèｎ ｌíｎｇ ｍáｏ ｌùo ｃｕáｎ ｓｈāｎ ｈú ｌｉǎｎ ｓｕǐ ｈǎｎ ｍì sｈāｉ ｂǐ ｊì ｓｈú yuān shuài rú ? tuì dǐng dòu jué ǎo tì tǎng pǒ kuī xī bó 预习与交流 解释文中重点词语的意思。 倜傥： 拗： 确凿： 菜畦： 轻捷： 臃肿： 相宜： 方正： 博学： 渊博： 无从： ?洒脱，不拘束。 这里是用力弯曲的意思。 确实。 菜地 轻快。 这里形容何首乌块根的粗大。 适宜。 正派。 （学识）深而且广。 学问丰富。 没有办法。 预习与交流 解释文中重点词语的意思。 人迹罕至： 敛： 人声鼎沸： 系： 消释： 长吟： 机关： 无从： 少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。 收拢。 形容人声喧闹。沸，水开。 打结。 长声鸣叫。 溶解。 这里是秘密的意思 。 没有办法 。 作者链接 鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级 、 和 。原名 ，字豫才，浙江绍兴人。作品有小说集《彷徨》、《呐喊》，散文集 ，散文诗集 。历史小说集《故事新编》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》等专集。他的小 说 中国现代文学史上第一篇白话文小说。 《野草》 文学家 思想家 革命家 周树人 《朝花夕拾》 《狂人日记》 背景链接 《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。选自《朝花夕拾》这个散文集子中。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷，寄一些安慰而写的，可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。 1．本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息?? 文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”，这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起，从此，可以发现，课文大致分为两个部分，反映了作者由童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程。 2．请你根据题目 “从……到……”给文章划分结构层次。 第一部分（1—8段）：回忆百草园的有趣生活。又可分四层: 一层（1段）：总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”，充满留恋之情。? 二层（2段）：写热天百草园充满无限乐趣。 三层（3—6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。 四层（7—8段）：写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣。 第二部分（9段—结束）：回忆在三味书屋读书的经历。可分五层: 一层（9段）：是过渡段，告别百草园去书塾读书。? 二层（10—11段）：写入学的情形。介绍了书屋和先生。 三层（12—16段）写不准提课外的问题。 四层（17—20段）：写不准去后园玩。 五层（21—24段）：写师生读书的可笑情景