牛顿运动定律处理多过程问题_-解析.ppt

例题 如图所示，一个重为10 N的小球，在F＝20 N的竖直向上的拉力作用下，从A点由静止出发向上运动，F作用1.2 s后撤去，已知杆与球间的动摩擦因数为√3/6，试求从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点为2.25 m的B点(g＝10 m/s2)． 【解析】　在力F作用时有：(F－G)sin 30°－μ(F－G)cos 30°＝ma1，解得：a1＝2.5 m/s2. 所以撤去力F时，小球的速度：v1＝a1t1＝3 m/s， 小球的位移：s1＝t1＝1.8 m. 撤去力F后，小球上冲时有： Gsin 30°＋μGcos 30°＝ma2， 解得：a2＝7.5 m/s2. 因此小球上冲时间：t2＝v1/a2＝0.4 s， 上冲位移：s2＝ v1.t2/2＝0.6 m， 此时s1＋s2＝2.4 m＞AB， 因此小球在上冲阶段将通过B点， 有AB－s1＝v1t3－1/2a2t， 解得：t3＝0.2 s，t3＝0.6 s＞t2(舍去)． 小球返回时有： Gsin 30°－μGcos 30°＝ma3， 解得：a3＝2.5 m/s2. 因此小球由顶端返回B点时有 ：s1＋s2－AB＝1/2a3t2， 解得：t4＝0.346 4 s. 所以从撤去力F开始计时， 小球上冲通过B点时用时为：t3＝0.2 s， 返回后通过B点时用时为：t2＋t4＝0.746 4 s. [老师叮嘱] (2)注意两个过程的连接处，加速度可能突变，但速度不会突变，速度是联系前后两个阶段的桥梁。 * 多过程问题 多过程问题 1.很多动力学问题中涉及物体两个或多个连续的运动过程，在物体不同的运动阶段，物体的运动情况和受力情况都发生了变化，我们把这类动力学问题称为多过程问题． 2.多过程问题可根据涉及物体的多少分为单体多过程问题和多体多过程问题． 3.观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键．过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规律逐个进行研究． 至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找． 多过程问题的解决方法一：三步分析法 -----合分合 一、“合”——初步了解全过程，构建大致运动图景 三、“合”——找到子过程的联系，寻找解题方法 二、“分”——将全过程进行分解，分析每个过程的规律 分析要点: 1题目中有多少个物理过程？ 2 每个过程物体做什么运动？ 3 每种运动满足什么物理规律？ 4 运动过程中的一些关键位置(时刻)是哪些? 1、全过程加速度不变，可分段求解，也可分过程求解 例1：以10m/s的速度竖直上抛一物体，不计空气阻力，求物体到达抛出点下方10m处所需要的时间。（g=10m/s2) 一、单物体多过程问题 例2：物体从距离倾角为30°的光滑斜面底端10m处，以10m/s的初速度沿斜面向上运动，求物体滑回斜面底端所用的时间。 若斜面不光滑呢？ 例3. (2010年厦门高一检测)质量为2 kg的物体置于水平面上，用10 N的水平拉力使它从静止开始运动，第3 s末物体的速度达到6 m/s，此时撤去外力，求： (1)物体在运动过程中受到地面的摩擦力大小； (2)撤去拉力后物体能继续滑行的距离． 2、全过程加速度变化，需分段受力分析、运动分析求解 例4：在粗糙水平面上有一质量为m=10kg的物体，物体与水平面的动摩擦因数为μ=0.2。现在对物体施加一个斜向下，与水平面成=37°的推力F ，F=100N，物体由静止开始向右运动。作用5s后撤去外力F。g取10m/s2。（其中sin37°=0.6，,cos37°=0.8）求： （1）力作用下物体的加速度为多少？ （2）撤去外力F时物体的速度大小 （3）物体在水平面上发生的总位移 水平面运动 受倾斜力 例5：．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目．一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平面5.0 m高处．已知运动员与网接触的时间为1.2 s．若把这段时间内网对运动员的作用力当做恒力处理．求此力的大小．(g取10 m/s2) 竖直方向运动 练习：如图，足够长的斜面倾角θ=37°．一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动．物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25．已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a1；（2）物体沿斜面上滑的最大距离x；（3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大 小a2；（4