原创力文档
数字逻辑设计及实验
冼进 曹汇坚 池品优 编
华南理工大学计算机学院
二OO七年五月
目录
目录 I
第一章 概说 1
第二章 实验设备简介 2
2.1TDS--4型实验系统 2
2.1.1 TDS-4数字系统综合实验平台 2
2.1.2 TDS-4实验平台的性能特点 3
2.1.3 TDS-4实验平台的组成 4
2.2 MODEL MF500万用表的使用说明 9
2.2.1 MF500万用表使用方法 9
2.2.2 MF500万用表使用的注意事项 10
2.3 示波器的基本原理和使用 10
2.3.1 示波器的工作原理 11
2.3.2 示波器的使用 11
2.4可编辑数字波形发生器的组成和使用方法 13
2.5图形液晶显示器 17
第三章 实验注意事项及故障排除 20
3.1数字电路实验基本知识 20
3.2实验注意事项 21
3.3 数字电路测试及故障查找、排除 21
3.3.1数字电路测试 21
3.3.2数字电路的故障查找和排除 22
第四章 实验报告 23
第五章 实验内容 25
实验一 熟悉TDS-4型数字综合实验平台 25
实验二 门电路特性验证 26
实验三 译码器和数码显示实验 29
实验四 数据选择器实验 31
实验五 全加器/全减器实验 32
实验六 组合逻辑的设计 33
实验七 组合逻辑标准构件的应用 34
实验八 触发器 35
实验九 简单时序电路 37
实验十 序列发生器和检测器的设计与实现 38
实验十一 计数器 41
实验十二 移位寄存器实验 43
实验十三 交通指挥灯信号发生器实验 44
第六章 ispDesignEXPERT System参考 45
6.1 ispDesignEXPERT简介 45
6.2 ispDesignExpert System的原理图输入 45
6.2.1 启动ispDesignExpertSystem 45
6.2.2创建一个新的设计项目 45
6.2.3 项目命名 46
6.2.4 选择器件 46
6.2.5 在设计中增加源文件 46
6.2.6 原理图输入 47
6.2.7 添加更多的元件符号和连线 47
6.2.8 完成你的设计 48
6.2.9 定义ispLSI器件的属性(Attributes) 49
6.2.10 保存以完成的设计 49
6.3 设计的编译与仿真 49
6.3.1 建立仿真测试向量( SimulationTest Vectors) 49
6.3.2 编译原理图与测试向量 50
6.3.3 设计的仿真 51
6.4 ABEL语言和原理图混合输入 56
6.4.1启动ispDesignEXPERT System 57
6.4.2 建立顶层的原理图 57
6.4.3建立内含ABEL语言的逻辑元件符号 57
6.4.4 完成原理图 58
6.4.5 建立ABEL-HDL源文件 58
6.4.6 编译ABEL HDL 60
6.4.7 仿真 60
6.5 把设计适配到Lattice器件中 62
6.6 层次化操作方法 62
6.7 ispDesignEXPERT系统中VHDL和Verilog语言的设计方法 63
6.7.1 VHDL设计输入的操作步骤 63
6.7.2 Verilog设计输入的操作步骤 67
6.8 在系统编程的操作方法 67
6.9 ModelSim的使用方法 69
6.10 ispDesignEXPERT System上机实习题 75
6.11 ispDesignEXPERT System 文件后缀及其含义 77
第七章 附录 78
附录一 常用数字集成电路引脚图 78
附录二 国产半导体集成电路型号命名法 82
附录三 数字集成电路的使用规则 83
第一章 概说
《数字逻辑设计与实验》是配合《数字逻辑》课程使用的一本实验指导书，它是《数字逻辑》课程的重要组成部分。
《数字逻辑》主要讲述布尔代数和状态理论的基本概念，应用这些基本理论解决逻辑函数的化简和转换，以及逻辑函数的实现方法。课程的重点是介绍逻辑设计的常规方法，随着越来越复杂的集成电路的日益发展，还介绍目前流行可编程ISP器件，在系统可编程逻辑ISP技术突破了PLD器件必须首先编程，然后再安装到印制电路板的限制。ISP器件能够先安装后编程，在系统中对设计进行修改和升级，ISP降低了对专门编程器的需求，使用者不需要专门的编程器，这使得对PLD器件编程变得比较容易了，这些技术对数字系统设计带来重大变化，也为学生提供更多的学习中、大规模集成电路的机会。
通过实验，可以提高学生运用逻辑设计的基本理论解决实际问题的设计能力，训练学生对现象的分析及出现故障的排除方法，进一步提高学生动手设计能力。根据实际情况
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