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- 2016-10-24 发布于湖北
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连接串联电路和并联电路 沪科版九年级物理第十三章第三节 知识回顾 知识回顾 一、探究用电器的连接方式 看学案|: 例题1:是串联还是并联?闭合开关后电流方向如何? 一、探究用电器的连接方式 二、探究用电器之间是否相互影响 1.在串联电路中 现象:闭合开关,把其中一个小灯泡拧出来,另一个灯泡 (填“亮”或“不亮”), 结论:说明串联电路中,各用电器之间 (填“会”或“不会”)相互影响。 2.在并联电路中 现象:闭合开关,把其中一个小灯泡拧出来,另一个灯泡 (填“亮”或“不亮”), 结论:说明串联电路中,各用电器之间 (填“会”或“不会”)相互影响。 二、探究用电器之间是否相互影响 问题:在串、并联电路中,用电器工作时为什么会有这样的不同特点呢? 小组讨论并回答: 在串联电路中,因为电流的路径只有 条,所以,只要有一处断开,电路就断开; 并联电路中,电流的路径有 条,所以某支路断开了,其他支路还可以通路。 二、探究用电器之间是否相互影响 应用:你知道教室里的灯是串联还是并联吗? 讨论后回答:教室里的灯是 联,因为教室里如果一个灯坏了,其他灯就 (填“还能”或“不能”)亮了。 教学过程构思与设计(突破难点15min) 探究串、并联电路的特点 教学过程构思与设计(想一想5min) 通过4个想一想
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