二年级数学课程要.docVIP

科目名称 小学数学 课程类型 国家课程 适用年级 二年级上册 设计教师 刘明莉 需要课时 79课时（新授） 编制时间 2014年9月 教 材 分 析 （包括本册教材在本门课程和年级段的地位与作用，及教学重点和学习难点） 本册教材共9个单元，其中，数与代数共有6个单元，占全册学习内容的66.66%；空间与图形共有3个单元，占全册学习内容的33.33%；还有两个相关链接。 本册教材的知识点多、份量重，知识点分散、零碎、重点多、难点多，学生学习起来比较困难。因此，知识点的落实到位和课堂教学的有效性就显得犹为重要，除此之外，还将对有些教学内容进行有效的整合，以提高教学的质量。 纵观教材，本册概念和计算所占比重比较大，如何培养学生的空间观念和数感很重要，其教学重点是表内乘法和除法，有余数的除法，角的初步认识，认识地图上的四个方向，从不同方向观察物体，解决问题。教学难点是理解有余数的除法的意义和理解余数比除数小的道理。 学 情 分 析 （包括学生已有知识基础、学习方式、学习习惯和学习态度） 知识掌握情况：学生已经学习了100以内的数、掌握了100以内的加减法，初步认识了乘法，初步认识了立体图形和平面图形，认识了人民币、学会了简单的换算，学会了简单的分类、比较、统计，并认识了“上下、前后、左右”几个方位，还学会了整时、半时的认读，接触了长度单位厘米和米及它们间的关系。通过开学初的摸底交