北师大四年级下册作文手概览.pptVIP

习作要求 老师的话：有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同，以“______的手”为题写一篇记叙文。 要求：先写提纲，观察仔细，描写具体，语句通顺，有真情实感。注意标点，不写别字。题目自拟，至少500字。 习作步骤 一、审题、选材： 1、补充完题目“____的手”。 2、那双手留下深刻的印象？有过什么特别的故事？ 对你有什么帮助？对你有什么影响？ 二、构思、作文： 1、写手的特点：形状、颜色、外观、触感等。 2、回忆这双手给过你什么特别的回忆：举例子 3、结尾抒情：这双手的对你的影响及情感。 一、____的手 谁的？ 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等的手 什么样的？ 粗糙、细嫩、纤细、厚实…… 怎么样的？ 勤劳、有力、温暖、灵巧…… 二、写手的特点（形状、颜色、外观、触感等） 形状：掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。（又大又硬，比喻、数字） 颜色：你来看看外公的这双手吧：手背，黑褐色，像岩石；手指，又粗又壮，如圆钢；手掌，老茧有五分硬币那样厚。（沧桑的手，比喻） 外观：这双手简直是弯弯曲曲的葡萄枝，又像是长满结痂的老树根，瞧，手背上青筋突暴，关节粗大，手掌上的纹路像刀刻一般。（枯槁的手，直接描写） 触感： 在两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木。（粗糙的手，反问，比喻） 妈妈的手是温暖的手。就是妈妈那双温暖的手，牵着我，一步一步教会了我学走路。每当我摔跤的时候，是妈妈温暖的手将我扶起；每当我受伤时，是妈妈温暖的手为我把伤口清理；在我受到委屈和打击的时候，是妈妈温暖的手为我擦干眼泪。妈妈温暖的手给了我温暖的拥抱和温馨的抚慰，以及无微不至的关爱。 妈妈的手是勤劳的手。我每天都穿上了干净整洁的衣服，那是妈妈勤劳的手为我洗干净的。家里每天都是干净、整洁、舒适的，那也是妈妈勤劳的手整理清洁的。妈妈勤劳的手每天做出香甜可口的饭菜给我吃，使我健康成长.......妈妈勤劳的手使我有一个快乐、温馨的家。 妈妈的手是灵巧的手。几块用不上的花布，经过妈妈的手，变成了一个个小工艺品和布贴画。一些彩色的纸，在妈妈的手中，变成了一个个可爱的小动物。我的房间，经过妈妈的手，也被妈妈装饰得漂漂亮亮。几团旧毛线经过妈妈的巧手，变成了一双双漂亮的卡通拖鞋。妈妈灵巧的手带来了无穷的快乐和奇迹。 这双手有时候也会让人感到温暖和幸福，有一次我发烧了，爸爸赶紧给老师请假，自己连班也没上，忙活着喂我吃药、喝水，迷迷糊糊中，我能感觉到，爸爸用那粗糙的手，一会摸摸我的头，一会摸摸我身子热不热，这时的手，亲切而温暖，这双手一直陪伴在我身边，逼着我喝了一整天的水，到了晚上，烧终于退下来了，他也松了一口气。从小到大我没打过针，每次发烧爸爸都是这种方式让我退烧。 童年时，这双手总能带给我温暖。还记得，在一个雨天，我站在教室的门口旁发呆，心想自己恐怕要一个人孤独地淋雨回家。突如其来的一个闪电雷鸣，把刚想出去的我又吓了回去……最后，我终于忍不住，冲了出去。雨，有力地打在我的身上，老天并没有因为我淋雨而停下来，反而下得更大了。我再也跑不动了，委屈的泪水跟雨水混在一起流了下来。突然，我头顶上的雨停了，抬头一看，一只撑着伞的手帮我挡下了来袭的雨，另一只手帮我擦去了脸上的雨水后将我紧紧地搂在怀里，一股暖流注入了我的心里。从地狱到天堂的感觉使我再也忍不住放声大哭起来……我感到外婆的手是一双充满安慰的手！ 阿姨的手是一双万能的手。记得有一次，我做作业时不小心把墨水滴在了裤子上，像是个蓝色的补丁。我正看着裤子发愣，阿姨走了过来，把她那沾满水的手在围裙上擦了擦说：“快脱下来，放到洗手间，一会儿我给你洗一洗。”说完又去厨房了。我望着阿姨忙碌的身影，觉得自己真是太不小心了。裤子洗好了，没有留下一点痕迹，可阿姨的手却被冷水浸得又红又肿。 在你生活中，有一双怎样的手给你留下深刻的印象？它给你带来怎样的感受？和大家分享这双手的故事吧！ 一双弹钢琴的手 设计师的手 画家的手 家庭主妇的手 打篮球的手 奶奶手上的皱纹无数，然而这些皱纹凝聚着她艰辛的劳动，几十年的风雨都刻在了奶奶的手上。我想高声对奶奶说：“奶奶，在我心中，你的手是最美的”。 我一辈子也忘不了爸爸的手，那双粗糙有力的手，上面永远写着勤劳、严厉和勇敢。 父亲的手是多么温暖啊！他对我的爱是平凡却又是伟大的。他的爱，化成火，化成路，化作一点一滴，陪伴我每一分、每一秒，陪伴我一辈子。父亲啊！您是女儿一生