自然界的水循环教学技巧.pptVIP

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2016-10-25 发布于湖北
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自然界的水循环教学技巧.ppt

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第一节　自然界的水循环甘肃省永靖中学授课教师：孙延鹏一、相互联系的水体自主探究： 1、地球上的水体有哪几种存在形态？数量和空间分布上有何差异？ 2、地球上的水体在存在空间上分为哪几种类型？水圈的主体是？ 3、陆地水包括哪些水体？这些水体占全球储水量的多少？ 4、地球上淡水的主体是？为什么目前我们把冰川作为淡水资源直接利用的不多？ 5、目前人类生产和生活中主要利用的是哪些水体？储量如何？固态水液态水气态水提示：水圈是连续但不规则的圈层。（1）雨水补给（2）冰雪融水补给（3）湖泊水补给（4）地下水补给 ※河流的常见补给类型※ 合作探究：画图表明枯水期、丰水期的河流水与湖泊水的相互补给关系。河流水位高河流水位低二、水循环的过程和意义问题探究： 1、什么是水循环？ 2、说出水循环的过程和主要环节？海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发降水降水蒸发基岩海上内循环海陆间大循环陆地内循环问题探究： 3、水循环发生的空间领域有哪些？ 4、哪种水循环可使陆地水体不断更新？哪种水循环所参与的水量最大？