[]02--数据类型运算符与表达式-----4学时案例.ppt

* #include stdio.h void main() { int i; char c=‘\xc8’;//有符号数对待 i=c; printf(“%d\n”,i);} //输出-56 #include stdio.h void main() { int i; unsigned char c=‘\xc8’;//无符号数对待 i=c; printf(“%d\n”,i);} //输出200 * * a*=a+2 //赋值表达式，a的值为80 a+=a-=a*=a a的值为0 a=a+(a=a-(a=a*a)) * 提示：只能对变量运算 举例： i=3； i++；或者++i； 此时i就等于4 说明其具体的区别：看幻灯片中红框框内的举例 * 结合性： int i=1,j=2,n; n=i+++j; printf(“i=%d,j=%d,n=%d\n”,i,j,n); 结果为i=2,j=2,n=3 避免歧义： i=3;printf(“%d,%d”,i,i++); 执行的结果是：4，3(tc中的值，因系统不同可能会不同，vc++中为3，3 )。因为在大多数系统中，函数参数的求值顺序是右结合。 * * * 强调：只是转换了表达式的值的类型，并没有改变变量的类型。 如： (int)c 只是将c的值取出，再转换为int类型，而c本身并没有改变 * 4 65 * * * 注意：这些数据类型转换是由系统自动执行的。 横向向左的箭头表示必须的转换：为了提高运算精度，单精度在运算前先转换为双精度，字符型和短整型运算前先转换为整型 纵向方向的箭头表示运算时转换的方向，即由短字节向长字节转换 * * * * * 控制字符和输出字符 强调：其中\t总是8列为单位向下一个跳，即总是在第9列、第17列、第25列、…… * 控制字符和输出字符 强调：其中\t总是8列为单位向下一个跳，即总是在第9列、第17列、第25列、…… * 如果将一个字符按有符号数据对待的话，数值范围为-128~127 * * * * * * * 解释单目、双目和三目运算符的概念：运算符连接的运算量是一个、两个和三个，对应的运算符就是单目或一目、两目或双目、三目或三元运算符 * * * 对于一个表达式，我们更关心表达式的值。 那么就必须了解运算符的优先级和结合性 * C）表达式不正确 结合方向有：左结合和右结合 左结合：从左向右的计算次序 右结合：从右向左的计算次序 * * 提示一下：ab与’a’’b’两个表达式的不同， * * 0 0 1 0 * 说明具体是键盘上的哪些键位能产生这些运算符号 * 说明具体是键盘上的哪些键位能产生这些运算符号 * 解释如何读这张真值表 * 写在黑板上： ！ * / % + - = = == != || = * 1 1 0 1 1 2 * 短路特性是系统对表达式进行的优化 * * (a=3*(b=5))=2*6 提及左值的概念 把幻灯片中例子括号去掉，编译会出错，左值必须是变量 * * (4) 将double数据赋给float变量时，要注意是否超出float表示的范围。 double d=123.456789e100; f=d; 指数为100，超出了float数据的最大范围，无法得到正确的数据。 * 语言：本幻灯片是想说明常量和变量有时是可以互换的，一般地，常量不要用变量来表示，节省资源。 图一说明可以利用编写程序得到运算结果，两个常量即可 图2说明，如果计算结果还要作为它用，就要用变量表示了 图3说明，如果计算的量是任意的两个量的话，必须用两个变量表示了 * 语言：常量的类型就是通过其在程序中的书写形式来判断。 暂且放到这里（同学们可可能会有疑问，这些常量有必要区分它们的类型的吗，回答是有，在后面我们会介绍） * 阐明符号常量的优势：避免修改的麻烦。比如程序中多处出现3.14，如果想修改为3.1415926，用符号常量就非常方便，也会避免写错。 注意符号常量的定义形式。 * 语言： * 前面所举过的例子，有些必须用变量的形式来表现。 例：要求计算任意两个数的和。 分析：具体是什么样的数，要视用户给定。为了实现接收用户输入的任意两个数，我们就要设置两个变量，用来存储这两个数， 例：要求计算任意两个数的平均值。 这里面涉及的量有常量，有变量，常量是2，实现求平均值的操作，任意两个数，就是变量形式存在 * 语言：在C中，要求对所有用到的变量做强制定义，即先定义后使用。 声明变量：保证程序中变量名得到正确使用。 声明时，每个变量被指定一个确定的类型，在编译或运行时变量可以被分配相应的存储单元 每个变量属于一个类型，也便于编译时检查对变量进行