《“红领巾”真好》精品案例.ppt

清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨, 林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗. 清晨, 林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢. 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 26 “红领巾”真好 我会背 清晨，林中谁最快乐？ 清晨,林中谁最活跃? 清晨,林中谁来得最早? 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。 请--------------！ 请------------！ 请----------------！ 请--------------！ 除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？ 我会写诗歌： 清晨,林中谁最幸福？ 是 唱一唱 拓展： 除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？ 1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。 2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。 “红领巾” 真好 小学语文第三册 读书小建议： 1、读准字音。 2、读通顺句子。 3、有感情的朗读。 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 jī zhā péng yuè léng cháo zhǎn pái 叽 你会认字吗？ 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 蓬 棱 巢 崭 牌 我会认 叽 喳 跃 梳理 蓬松 活跃 机灵 木牌 鸟巢 崭新 叽叽喳喳 扑棱棱 快来认认词语吧 金 丝 雀 黄 鹂 画 眉 太 平 鸟 极乐鸟 百 灵 八 哥 喂 食 边听边动手圈出来，诗中的小鸟是怎样的？ 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ▲ ▲ ▲ ▲ 试着说一说 我 会 说 小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。 自由读第二节，用“——”画出描写小鸟活跃的句子。 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 ▲ ▲ 清晨，林中谁最活跃？ ▲ ▲ 1.小鸟为什么 飞的这么忙？ 2.它要干什么？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 ▲ ▲ 清晨，林中谁最活跃？ ▲ ▲ 　小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。 杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中最活跃的 是（ ）的（ ）， 你瞧，它们（ ）地（ ），捕捉（ ）， 保护（ ）。 机 灵 小 鸟 扑棱棱 飞来飞去 害虫 翠绿的树苗 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟