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小班体育:打怪兽（投掷） 王艳 活动目标： 练习正面投掷的动作，发展幼儿上下肢力量及手眼配合的协调性。 培养幼儿而积极参与活动的兴趣和勇敢的意志品质。 活动重点：正面投掷。 活动难点：手用力握拳举过肩，膝盖用力蹬，向上向前投。 活动准备：怪兽若干，沙包若干，音乐若干。 场地布置： 活动过程： 准备活动，以“小兵练本领的情节”导入。在律动中初步感知正面投掷的动作要领，让幼儿的生理、心理做好准备。 在《小兵》的音乐中进场站位：教师用语：“小兵们练本领的时间到了，跟着司令出发吧。找一个点子快速站好，眼镜看好司令，比比谁的速度快。要求：幼儿按照点子站成两横排。 在《快乐宝贝》的音乐中做律动，今天我们来比比那个小兵的动作能和司令一样有力气本领最大好吗？教师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。“谁的膝盖像弹簧弹弹弹，弹弹弹”，“谁的拳头握得紧，转转转，转转转。”谁的手臂力量大,推推推，推推推。”谁的手榴弹投得远，投投投，投投投。 在《打怪兽》的游戏中练习、发展幼儿正面投掷的动作。 第一次打怪兽。要求幼儿用力向前头。 拿好石头站成一条弧线。 教师用语：“小兵们，听说森林里有很多怪兽，白天经常出来欺负小动物，我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗？看前面有很多石头，我们每人拿好一块石头，遇到怪兽的时候就可以扔石头打跑他。但是怪兽很凶猛，我们要站在红色的围栏后面保护好自己，千万不要跑到红线外面去。石头扔的时候注意不要扔到其他小兵的身上，所以请前面的小兵向后退也站到黄线上，变成一横排，相互分开点。 打怪兽。（投三次） 放音乐，出事怪兽。“嘘，听好像真的有怪兽来了，快准备好，把石头举起来，等一会儿手里的石头扔完了就从前面的篮子里再拿一块接着打，看看谁能勇敢地打中怪兽。 第二次打怪兽。要求用力向前向上投。 捡起石头。小兵们真勇敢，看怪兽都逃回家了。趁怪兽不在我们马上把刚才的石头捡回来，说不定过一会儿怪兽还会出来的。间的时候要安静、快速，别惊动了怪兽，否则会被他们抓去的。 放音乐，不好来，怪兽又来啦！这次我们小兵要看准怪兽的头用力的扔石头，因为怪兽最怕有人打头了，手里的石头扔完就从篮子里拿一块接着打。手臂要举过肩膀眼镜看好怪兽的头使劲向前，才能打中哦。（幼儿站在弧线上打） 第三次打。要求：两脚稍稍分开，膝盖弯曲做好准备后用力打。 小兵们真厉害把怪兽彻底赶走了，但是我听说还有些怪兽是专门躲在山洞里晚上出来吃小动物的，所以我们一起去侦查一下好吗？请先把石头捡回来，每人手里拿好一块。山洞里有点暗，我来拿个手电照照，一定要安静，这里的怪兽更加凶猛所以要听好命令一起打才行。 放音乐侦查，一共三个怪兽，教师喊“预备——齐”幼儿每个怪兽打一次。 放松整理活动： 地上都是石头会把小动物绊倒的，我们一起来清理干净，捡回篮子里吧。 今天累了一天我们也坐下来休息一会儿吧。做拍拍腿，甩甩臂等动作。 活动过程： 一、准备活动，以“小兵练本领的情节”导入。在律动中初步感知正面投掷的动作要领，让幼儿的生理、心理做好准备。 1、教师用语：“小兵们练本领的时间到了，跟着司令出发吧。眼睛看好司令，像话之间分开点，站稳了，比比谁先准备好。 2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动，今天我们来比比哪个小兵的动作能和司令一样最有力气，好吗？教师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。“谁的膝盖像弹簧弹弹弹，弹弹弹”，“谁的拳头握得紧，转转转，转转转。”谁的手臂力量大,举举举，举举举。”谁的手榴弹投得远，投投投，投投投。 在《打怪兽》的游戏中练习、发展幼儿正面投掷的动作。 第一次打怪兽。要求幼儿用力向前头。 1、教师用语：“小兵们，听说森林里有很多怪兽，经常出来欺负小动物，我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗？听什么声音，找找是不是怪兽出现了？哪里有怪兽？虽然有很多怪兽，但是我们不用害怕，看前面有很多石头，等会儿我们就从篮子里拿石头去打怪兽。但是怪兽很凶猛，我们要站在保护栏后面打，千万不要跑到前面去，否则会被怪兽抓走的。石头扔的时候注意不要扔到其他小兵的身上。 2、好看看自己想先打哪个怪兽就走到哪个防护栏前用力投石头去，打完这里可以再试试去打那里的怪兽（幼儿自由选择） 3、放胜利的音乐，战斗结束，小兵们集合啦！哇怪兽都吓得躲起来了，小兵们你们真勇敢，我们一起来表扬一下自己吧，“嘿嘿，我真棒！刚才你们都打中怪兽了吗？是怎么打的呀？哦！像他这样抓紧石头，举过肩膀用力向前扔的对吗？我们也来学一学。 第二次打怪兽。要求用力向前向上投。（篮子拿掉一半） 捡起石头。说不定过一会儿怪兽还会出来的。趁怪兽躲藏着我们马上把地上的石头捡回来，注意捡的时候要安静、快速，别惊动了怪兽，否则会被他们抓去的。小兵们集合，看看哪些小兵已经捡完了动作最快。（把篮子一到一条线上） 2、放音乐，嘘——听，不好啦，怪兽又来啦！找找怪兽在哪里？听说怪兽的头最怕疼