六步心理疏导汇编.ppt

/ 更多免费心理学课件 / 更多免费心理学课件 / 更多免费心理学课件 六步 心理 疏导 六步心理疏导的来历 1.现代人生活节奏越来越快了，放慢生活的脚步，放慢思维的速度，让心跳慢一点…… 2.从身体、情绪、心理等多个维度进行体验 3.来自于对古老《易经》的感悟,《易经》的卦象是六卦画（初难知、上易知、二多誉、五多功、三多凶、四多惧）。 运用了阴阳五行学说理论，凡事有阴阳，所以要把握一个度。肺为金、肾为水、肝为木、心为火、脾为土；金生水，水生木，木生火，火生土 ，土生金。 三个学会（学会呼吸，学会感恩，学会管理）就是天、地、人的和谐统一。 六步心理疏导的核心理念 以人本主义为指导，通过运用特定的技术手段，引导参与者走进自己的潜意识，在潜意识中完善自我的认知，外化成外部行为，从而完善自我，达到内心的和谐。 内心和谐、人际和睦、世界太平。 六步心理疏导的作用 1.可以有效地提高学习和工作成绩。 2.获得心灵的成长。 3.有效减轻压力引起的焦虑。 4.有效治疗各种心理问题。 5.合理有效地疏导自己的情绪（好的，坏的） 6.一旦掌握这种生活技能可以终身受益 六步心理疏导的前景 1.适应所有的中小学生和家长 2.适应所有考试的人群 3.适应所有有生活压力的人群 4.可以作为有效地咨询技术和咨询流程 5.育才中学分校的“四维”“阳光大课堂”和“北京心际空间”公司，需要很多的咨询师加入。 6.已经申请了国家专利号，年底将申报山东省科研成果） 团体规则 1.尊重：尊重别人，尊重自己。 2.守时：按照约定的时间参与活动。 3.真诚：真诚的对待每一个人。 4.保密：只带走自己的感受和自己的故事。 5.没有批评、没有指责，只有鼓励和支持。 总目标 1.学会管理生活中的焦虑（既要有适度的紧张焦虑，又不能过分的紧张焦虑，把紧张焦虑调整到最佳状态） 2.学会感恩。学会接纳自己，接纳别人，从而善待自己，善待他人。 3.学会放松，建立良好的人际关系。 4.学会在身体体验中感受生活的道理。 像雄鹰一样飞舞 大海 目标： 1.实现身体放松和心理放松 2.了解呼吸的重要性，学会正确的呼吸 3.改变认知，懂得相生相克的道理 4.心理问题的预防、修复和治疗 技术展示： 1.呼吸的技术要领 2.意象对话部分技术 理论背景： 1.呼吸系统和循环系统理论（一刻不停息） 2.呼吸的三分之一理论 3.气是人生命的根本 4.五行理论（肺为金、肝为木、肾为水、心为火、脾为土 相生相克） 5.意象对话的理论（山洞—母亲的子宫，海边沙滩—生命能量与休闲放松，房子—心房） 五行相生相克 来自黄帝内经五脏相生相克图 课程目标： 1.认识真实的自己（到底爱谁—爱自己） 2.懂得选择、学会拒绝 3.体验失去的痛苦与无奈 4.学会真正的感恩（善待自己，善待他人） 技术展示： 1.自由联想 2.纽带技术 3.空椅技术 理论背景： 1.餐前或餐后对上帝表示感谢。 2.感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。 3.感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理 4.对他人给予的恩惠表示感谢。 5.带着一颗真诚的心去报答，感谢别人。 6.正确的感恩， 就是善待自己，善待别人。 目标： 1.寻找自卑的原因 2.找到自卑的根源 3.采用合理的方式适当补偿自己的自卑 4.采用合理的方式疏导自己的愤怒和仇恨 5.合理方式的标准是：既不伤害自己，也不伤害别人。 1.阿德勒（A.Adler）的自卑理论自卑 inferiority 自我评价偏低。按照个体心理学派阿德勒（A.Adler）的理论,自卑感在个人心理发展中有举足轻重的作用。阿德勒认为,每个人都有先天的生理或心理缺欠,这就决定了人们的潜意识中都有自卑感存在。每个人解决其自卑感的方式影响他的行为模式，许多精神病理现象的发生与对自卑感自理不当有关 。 2. 科胡特的自恋理论，自恋其实就是力比多的本质，或者更直接说自恋其实就是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的。自恋是一种藉著胜任的经验而产生的真正的自我价值感，是一种认为自己值得珍惜、保护的真实感觉。也就是说一般个体的自恋并不是不健康的，而且我们整个社会也是允许适度自恋的，而只有个体过度自恋并超出了社会对与自恋允可的范围那才是不健康的。 3.压力管理的理论 个人、家庭、学校、社会。 符号技术与“五J”技术 （1）在音乐中提取“符号” （所用音乐：钢琴153，恐怖紧张背景） （2）在符号中寻找压力和压力产生的情境 （3）运用“五J”技术进行处理。 （4）对于出现的个别问