人教版思品七上9.1《身边的侵害与保护》教案分析.ppt

孔隆教育 孔隆教育 一、种种侵害 青少年的侵害主要来自四方面 知识树 * 中小学课件 甘肃校车事故 资 料 　　1998年11月18日深夜，发生在北京的“流星雨事件”，在全国引起强烈震动。一位14岁的少女凌晨外出观看流星雨，被人诱骗到一公园隐蔽处惨遭杀害。这个事件给很多人留下了深刻印象。 思考：从以上两则材料中你发现了什么？ 生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。 你知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？ （1）来自意外事故的伤害 2010年6月19日下午4时，重庆荣昌城西某小学5年级学生王洋、石油南路小学欧浩和其他3名年龄相当、关系要好的小伙伴，谎称学校补课，骗过家长，相约到马家滩下段河滩处戏水，不幸落入1米处的大坑，溺水身亡。 一、身边的侵害 （2）来自家庭、学校、社会的侵害 （漫画：作业未完成） （漫画：考试成绩差） （播放动画：路遇歹徒） 意外事故伤害 家庭伤害 学校伤害 社会伤害 思考：结合所见所闻，综合以上所有这些侵害给青少年带来什么影响？ 1、对青少年身体健康产生危害。 2、对青少年的心理、精神产生严重影响。 3、影响了青少年的进步与发展。 4、侵犯了青少年的合法权益，甚至剥夺生命。 探 究 资 料 　　新华网沈阳8月17日电：网络虽然给人