第三章1-2岁婴儿心理与教育3.25详解.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于湖北
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(一)亲社会行为培养 分享与礼让行为培养 关心、帮助(友爱协作)行为培养 (二)避免/矫正攻击性行为 婴儿攻击性行为产生的原因 如何避免/矫正攻击性行为 五、1-2岁婴儿社会性发展教育 * 第三章 1-2岁婴儿心理与教育 第一节 1-2岁婴儿心理发展特点 第二节 1-2岁婴儿教育 第一节 1-2岁婴儿心理发展特点 Psychological development characteristics 一、1-2岁婴儿心理发展的生理基础 二、1-2岁婴儿认知发展特点 三、1-2岁婴儿情感发展特点 四、1-2岁婴儿个性发展特点 五、1-2岁婴儿社会性发展特点 Physiological basis Cognitive development Emotional development Personality development Sociality development 一、1-2岁婴儿心理发展的生理基础 (一)身体的发育Physical growth :生长速度开始减慢,身高和体重稳定增加;容貌的改变比身高体重变化大得多;外表不再是圆胖、矮小,身体变得结实、有力、有一些肌肉;各部分的比例关系向成人的特点发展;前囟门闭合。 身体发展的里程碑 Milestone:走路 Walk (二)神经系统的发展Neural development 1.神经系

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