安徽省七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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安徽省七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)学案(无答案) 新人教版.doc

课题:第13课 灿烂的宋元文化(一) 班级: 姓名: 使用时间: 年 月 日 一、学习目标: 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况,包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播,科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实。 二、自学: 请你通读课文,辅以课文中的图片和文字、图表资料,完成下列填空。 1 宋元是我国古代科技发展的高峰时期。 的发明, 和火药的广泛使用,是这一时期科技的重大成就。 2 北宋时, 又发明了活字印刷术。15世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国 年。 3 早在战国时期,制成“司南”,这是世界上 的指南仪器。 时,制成了指南针,并开始用于航海事业。 4 火药是我国古代 发明的。唐朝末年,火药 用于 上。宋元时期,火药武器广泛用于战争,13、14世纪, 和 传入阿拉伯和欧洲。 5 、 和 ,加上 ,是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 三、讨论: 1、阅读下列材料: “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ————马克思《机器、自然力和科学的应用》 请回答:(1)中国古代除了材料中提到的几项发明之外,还有什么发明? (2)联系材料,说一说火药、

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