3.远古的传说案例.ppt

第一学习主题　第3课　远古的传说 导入 班固《白虎通》书影 司马迁《史记》书影 　　历史讲究真实可靠，传说难免夸张虚构。但不少传说生动地反映了人类的历史，包含着极有价值的内容。让我们从流传已久的神秘传说中，提取有关我国远古历史的有用信息吧。 《史记》《白虎通》等古书记载了不少我国古代的传说 第3课　远古的传说 炎帝与黄帝 禅让制 大禹治水 一、炎帝和黄帝的传说 1.中国人都自称是“炎黄子孙”，你知道是怎么来的吗？根据教材，结合地图，整理出华夏族的来历。 　　大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量很大。 　　在远古传说时代，黄河流域的黄帝和炎帝在阪泉大战后结盟并联合打败蚩尤，形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，所以我们中国人都自称炎黄子孙，其中炎指（炎帝 ），黄指（黄帝 ）。 黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族 炎帝 蚩尤 其他部落 华夏族形成和发展 阪泉之战 涿鹿之战 炎黄子孙 　　炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。 阪泉之战 黄炎联盟 涿鹿之战 征战蚩尤 　　黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。 2.读第13页楷体字，从中知道了哪些有关农耕文化的重要信息？ 炎帝：姓姜 号神农 耕种 陶器 尝百草 黄帝：邢姬 号轩辕 创制历法 发明用具 台湾同胞祭拜黄帝陵 　　2005年5月6日，亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团祭祀中华民族人文始祖轩辕黄帝。 祭祀黄帝 两岸同根同祖 共是一家人 二、禅让的传说 阅读教材第14页，思考： 1.简要讲禅让的过程。 黄帝以后很久，尧禅舜、舜让禹。 2.什么样的人才能被选为部落联盟首领？ 德才兼备，以身作则。 3.尧舜的禅让有哪三个阶段？ 推举、考察、接班三个阶段。 　　黄帝以后很久，尧担任部落联盟的首领。当尧年纪大了的时候，部落首领们推举舜作尧的继承人，尧对舜进行了长期考察，舜的表现十分优异。尧逝后，舜接替了首领的位置。 禅让 尧像 舜像 4.什么是禅让制？ 禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。 5.让学生简单发表一下关于如何看“禅让制”的看法。 禅让制是根据人的能力人品各方面都很好才会被推选。 三、治水的传说 1.阅读教材第15页，比较鲧与禹治水的不同。 治水主管 治水方法 治水结果 失败 鲧 堵塞 大禹 疏导 成 功 　　禹吸取父亲鲧（Gǔn）用堵塞治水失败的教训，领导人们挖沟开渠，把洪水慢慢地疏导到江河中去，然后流向大海。经过13年努力，终于制服洪水，人们又能正常地生产和生活。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望。 大禹治水图 2.请讲述大禹治水的传说。思考：禹治水成功体现了中华民族怎样的品质？ 品质：体现了我们中华民族先人坚韧不拔的精神，不惧灾害，勇于挑战，善于利用自然，改造自然的优秀品质。 大禹治水的传说 禹为鲧之子，又名文命，字高密。相传生于西羌（今甘肃、宁夏、内蒙南部一带），后随父迁徙于崇（今河南登封附近），尧时被封为夏伯，故又称夏禹或伯禹。 尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬。 尧召开部落联盟会议，商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见：派谁去治理洪水呢？首领们都推荐鲧。尧对鲧不大信任。首领们说：“现在没有比鲧更强的人才啦，你试一下吧！”尧才勉强同意。 鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。 舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力，就把鲧杀了，又让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。 经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。 禹新婚不久，为了治水，到处奔波，三次经过自己的家门，都没有进去。有一次，他妻子涂山氏生下了儿子启，婴儿正在哇哇地哭，禹在门外经过，听见哭声，也忍着真心没进去探望。 学习小结 远