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第五单元现代文阅读练习 斜塔上的实验·综合能力测试 （一） 比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。 突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。 他的感觉正确吗？如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。 他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，准备做他的实验。他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。” 老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。 伽利略手拿两个铅摆，将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置，另一个拉到两手掌宽的位置，然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一样的，各为100次。两条绳索的起点虽不大相同，但在同样时间内到达同样的点上。 就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。 1．给下列加粗词语注音。 ①祈祷（??? ）? ②嘀嗒（??? ）? ③脉搏（??? ） 2．解释词语。 漫不经心：___________________________ _ 3．用一句话概括这段文字的主要内容： _______________________________________________ 4．“又是伽利略一个发疯的念头。”“又”字能否去掉，为什么？ _______________________________________________ 5．就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。 “自然的节奏原则”指的是________________________________ 6．“今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。”除了这些，你知道这项原则还用于那些地方吗？（请写出1～2个） ________________________________________________ 7．第一段“摆动着的挂灯链条的嘀嗒声________了这个学生，引起他一连串的________。”这句话中两处横线上应填入的最确切词语的选项为 （??? ）（??? ） （1）A．惊动?? B．惊醒???? C．惊扰??? D．惊诧 （2）A．思想?? B．思考???? C．思索??? D．思念 8．读了上面这段文字，你能说说伽利略是个怎样的人吗？ ________________________________________________ 9.第1段的场面描写起什么作用？（2分） ? 10.伽利略为什么会“突然”“跳起身来”?（2分） ? 11.下边句子中加点的字能否删去?为什么?（4分） (1)他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。 ? (2)老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。” ? 12.用一句话概括上面几段文字的主要内容。（3分） ?