物质的量浓度第三课时幻灯片.pptVIP

思考：若浓硫酸需要稀释，应如何操作才是正确的？ 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 ③用少量蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入_______ 中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度 ， （高或低）。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏 ，应该 。 ⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入 中并贴好标签。 * * 第 2 课 时 物质的量浓度溶液的配制 目 录 1 配制溶液的试验仪器 2 配制溶液的步骤 3 溶液配制的误差分析 4 练习 复习 10％的NaCl溶液是指: 每100克NaCl溶液含溶质10g 1mol/L的NaCl 溶液是指: 每1LNaCl溶液含溶质1mol 思考: 配制100g7%的Na2CO3溶液，操作步骤有哪些？需要哪些实验仪器？ 各步用到的主要仪器 : 1.计算： － － 2.称量： （固体:）天平、药匙 , （液体:) 100ml量筒，胶头滴管 3.溶解：烧杯、玻璃棒 配制500mL 0.100mol/L的Na2CO3溶液， 1、计算： m (Na2CO3) =0.5L×0.1 mol/L×106 g/mol = 5.3g 2、称量; 称量时能将Na2CO3固体直接放置于托盘上吗? （5）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零 称量的注意事项: （1）使用前要调零 （2）两个托盘上各放一张大小质量相同的称量纸 （3）称量时遵循左物右码的原则 （4）用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 思考? 如果是称量固体NaOH如何称量? 2. 标记：温度、容量、刻度线。 3. 用途：用来配制一定体积、浓度准确的 溶液 构造：细颈，梨形，带塞。 配制溶液的仪器介绍： 4、属类：精量器。（容量瓶是量器不是容器） 专用仪器： 容量瓶（规格固定） 【演示】: 平视烧杯100mL处的刻度，在烧杯中加入100mL水，然后将烧杯中的这100mL水全部倒入容量瓶中，看看有什么结果？ 结论：用烧杯直接配指定体积的溶液，不准确。 思考: 能否用烧杯直接配制指定体积的溶液？ ★5. 6.注意：不可加热、不可贮存、不可直接溶解物质。 容量瓶使用前： ①选型号(即使用时务必注明容量瓶的规格) 规格： 50mL 100mL 250mL 500mL 1000mL ②检查是否漏水； 往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180O后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。 3. 溶解 5.3gNa2CO3 注意事项：应在烧杯中溶解，不能在容量瓶中溶解。 (1)溶解时除了烧杯外还需要哪些仪器？ 使用中应注意什么？ (2)能否直接量取500ml的水溶解Na2CO3? 在烧杯中加适量蒸馏水，玻璃棒搅拌溶解，搅拌时玻璃棒沿着一定的方向，玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁。 上不“靠壁” 下要“过线” 4. 转移: 由于容量瓶瓶颈较细，为避免液体 洒在外面，应用玻璃棒引流。 思考：如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？ 思考：假如不小心将烧杯中的溶液洒到了容量瓶 外面，结果会怎样？ 两靠一不靠 思考：此时溶质是否完全被转移到容量瓶中？应如何处理？ 溶液恢复至室温后才能转移入容量瓶 5. 洗涤 用少量蒸馏水洗涤烧杯2～3次 洗涤液要全部转移到容量瓶中。 6.定容 向容量瓶中加入蒸馏水，在距离刻度1～2cm时， 改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 思考：若定容时不小心液面超过了刻度线， 能用胶头滴管把多余的液体取出吗？ 答：必须重新配制 能用烧杯直接加水到容量瓶的刻度线吗？ 500mL 7. 摇匀 将容量瓶盖好塞子，如图示，把容量瓶倒转和摇 动多次，使得溶液混合均匀。 思考：摇匀后发现液面低于刻线，能否补充水？ 答:不能。液面低于刻线是因为还有水挂壁，当静置后就会恢复原状. 8. 装瓶贴签 容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液转移 到试剂瓶中，贴好标签，注明溶液的名称和浓度。 系统误差： 偶然误差： 由仪器本身不精确引起的