音乐的美（优美与壮美）教案.docVIP

音乐的美（优美与壮美） 课型：鉴赏课 课时：一课时 授课教师：关玫玫 授课对象：高一年级学生 教学内容： 《夜曲》 《国际歌》 教学目标： 1．学生能够积极参与音乐鉴赏活动，努力感受，正确判断、区别优美与壮美两种不同审美范畴的音乐作品。大胆发表自己的见解。 2．学生能够通过体验、感受、比较、交流的音乐活动认识音乐的优美与壮美。 3．学生能够正确判断、区别音乐的优美与壮美，简述优美 、壮美的概念及内涵，初步具有对音乐的比较、归纳、总结能力。 教材分析： 《国际歌》： 带副歌的二段体结构，进行曲速度，大调式。歌曲第一段旋律宽广、节奏平稳，音乐情绪深沉、庄严，深情地号召所有受剥削、受压迫的奴隶们坚定、勇敢地站起来做天下的主人，为追求真理而斗争，为实现共产主义而英勇斗争。第二段副歌部分为a，b 两个小段，每小段四句，歌词相同。a小段旋律炽热高昂，充满壮志豪情， b小段首句的曲调与a小段的开始完全相同。但音乐情绪在逐渐激昂，气势越来越恢宏，形成全曲的高潮。结束句：“英特纳雄耐尔就一定要实现 ”用全曲的最高音将歌曲进行到曲终。表达了人们对共产主义的坚定信念。 《夜曲》 是肖邦二十一首夜曲中创作最早的作品。它以浪漫主义的艺术风格，描绘大自然的美景，倾诉着作者心灵的话语。全曲共三个主题材料，大体由三部分组成。第一部分行板速度呈示主题一，音乐温柔、甜美，像一首赞美静夜的歌，又宛如爱的倾诉。这一主题在整个乐曲中反复了三次，情绪连贯 ，但是旋律的装饰性变化很大，具有较大的即兴色彩，在主题二中即兴性有所减弱，但速度变化加强。接着，再现主题一，即兴性又有所增强，乐句的装饰性又有所增强，整个乐句的装饰性变化使旋律成为斩不断的情丝，诉说着内心的甜蜜和辛酸。 主题一，主题二重复一次之后，出现主题三，形成临近曲终的气氛。当主题三变化重复一次后，出现热情的华彩段落。最后，乐曲在安谧、宁静的气氛中结束。