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- 2016-10-29 发布于湖北
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15.蒲公英的梦 S版小学四年级语文 师灵小学 李荣玲 事情发展的顺序: 开花前 → 开花时 → 做梦 (担心)(遭遇和建议)(开心) “三个月前,我不小心降落在街心 公园的草坪上。住在这里,我好 难受哇!要听汽车的叫喊声,呼 吸呛(qiàng)鼻子的废(fèi)气,喝 有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂 亮的花。” 不料,一辆旧汽车,边咳嗽(késou)边喘气, 从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她 直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一 辆汽车,发出震耳欲聋(lóng)的叫声,从 她身旁呼啸(xiào)而过,差点儿震落她的 花瓣。地上一只空饮料罐(guàn)被汽车轮子碾 (niǎn)得飞了起来,不偏不倚(yǐ)砸在蒲公英 的身上。“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得 昏了过去。等到她费了好大的力气,从空饮料罐 底下钻出来时,天色已经暗了。蒲公英回想起 今天的遭(zāo)遇,忍不住哭了。 小组探讨: 你身边有哪些环境污染的现象? 环境污染 我是环保小卫士 不乱丢垃圾 不大声喧哗 不随地吐痰 不摘花 不砍树 不随意涂鸦 爱护动物 节约用水用电 少用塑料袋 少用一次性的碗、筷子、饭盒等 小结:保护环境,从我做起! 作业:1、假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了,请同学们大胆发挥想象,续编故事。 第二天,蒲公英从梦中醒来了,她惊喜地发现…… 谢谢观赏 再见!
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