杨定一读经理念重点分析.ppt

* 【天下雜誌2009年4月22日P.128】 问：几岁的孩子可以开始读经？ 答：2、3岁就可以开始，在3至12岁是记忆力黄金时期，更年长孩子也适合读经。透过简易诵读，不仅看到行为举止改善，记忆力、数理或其他学科的表现也有显著进步，医学上更证明读经能帮助孩子专注沉稳。 当儿童醒着的脑波是介于12～13赫兹的β波，读经时脑电波变化则类似静坐，脑波会减缓成介于8～12赫兹的α波，甚至达到全身频率完全同步的「合一性」。 凡是要发挥最高创造力，都离不开这和谐的合一性境界，这也是多年静坐工夫才能带来的脑波转变。换句话说，读经就如同是动态的静坐。 问：即使不要求背诵，对记忆力也有帮助吗？ 答：我们观察到孩子诵读十至十五次后，即可轻易的将内容记忆下来。其实幼童有极佳的记忆力，在七岁时达到巅峰，七岁后开始发展理解力或分析力。如果不善加利用，他们会把绝佳的记忆力运用在记住电动玩具或其他琐碎的事。 在孩子可以快速储存信息时期，如果能吸收圣贤的思想与智慧，这帮助是终生受用的。 朗诵的方式，每天只需二十至三十分鐘，毋需强迫死背或理解，重要的是活泼愉悅地诵读，也可以用唱儿歌或游戏的方式，让孩子在快乐的气氛下自然熟读。这种教学方式强调「正向鼓励」。 问：如果不加以说明，这些经典对孩子而言会不会太艰涩？ 答：现今的教学常强调要先理解文义，其实这是成人为学童设下的限制。幼童的发展本来就是先记忆而后理解，太早强迫他们理解或使用分析的技巧，反而造成学习的负担与压力。且在阐释文义时，也可能加入了成人主观（甚至不正确）的理解或观感。 读经最不可思议的效果，在於让智者直接和学童对話，引领他们真实面对生命中的顺境或逆境，在不同阶段的成长过程中，这些智慧的话语都将带来不同的启发。 问：读经是属于宗教性的活动吗？ 答：读经和任何宗教都无关，但有趣的是也离不开宗教。读经的目的是让古圣先贤的智慧直接和孩子的心灵沟通，而各宗教流传下来的经典如佛经、圣经或道德经，都是人类最珍贵的文化起源，蕴含了最高的道德标准与智慧，是值得推荐的教材。 * * * * * * * * * * * * * * * *