电气运行与控制专业《电气控制技术》课程教学标准
第一轻工业学校
编制 侯振平
2008-10-21
《电气控制技术》课程标准
1.标准依据
依据《电气运行与控制》专业教学方案对本课程的要求,依据劳动和社会保障部与各行业部委联合颁发的《维修电工国家职业标准》、《维修电工技术等级标准》、《维修电工职业技能鉴定规范》,并由此制定的《维修电工操作技能考核内容层次结构表》。结合生产实际和维修电工的综合情况在本课程中的要求,从生产实际性、可操作性、经济性、可测性、统一性出发,制定《电气控制技术》课程标准。
2.课程思路
机床电气控制是电气运行与控制专业的一门专业课程,其目标是培养学生具备企业电气设备控制系统安装、调试与维护等的基本职业能力,使之能通过维修电工(五/四级)国家职业资格鉴定,并为学生后续专业课程的学习作前期准备。
本课程标准的总体设计思路:行动导向任务引领型课程体系,紧紧围绕完成典型工作任务的需要来选择课程内容;变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据,设定职业能力培养目标;以典型产品(设备)为载体,创设工作情境,结合职业资格证书考核,培养学生的职业能力。
本课程标准以就业为导向,根据行业专家对本专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析,以机床电气控制系统安装、维护及故障分析、排除技术技能为主线,以本
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