《花钟》教学1描述.ppt

猜谜语 一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。 花钟 师：同学们你们知道吗，美丽的鲜花里还蕴藏着许多奥秘呢！今天，就让我们一起学习第13课《花钟》。（齐读课题） 师：读了课题，你想知道什么？ 过渡：你们真会提问题，请同学们带着问题走进课文。 学习目标 1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。 2．我能正确、流利、有感情地朗读课文。 读课文找出下面句子在文中的位置 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 说说你是怎样记住这些字的？交流识字方法。 写字指导，学生提出自己认为难写的字，师生一起写。 小作业： 抄写字词 把课文读熟练 凌晨四点，牵牛花开了； 五点左右，艳丽的蔷薇开了； 七点，睡莲开了； 中午十二点左右，午时花开放了； 下午三点，万寿菊开了； 傍晚六点，烟草花在开了； 月光花在七点左右开了； 夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右开了…